|
창조적 신 자선문화의 길을 펼치고 나아가 이 나라를 짊어질 아이들, 우리 후손들의 미래로 이어지기를 진심으로 기원한다.
참고문헌
- 강충인(2008), 발명전략-창조적 실용주의 발명입국을 위한 발명전략, 한국발명진흥회
- 신재기(2004), 창조
|
- 페이지 9페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.07.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
창조적발명적탐구적인 인간을 길러 내는 것, 기존 의식을 그대로 수용하는 것이 아니라 비판적분석적 태도를 가진 인간을 양성하는 데 있다.
(2) 카미-드브리스 프로그램의 교육내용
이 프로그램의 교육내용 및 교육활동은 일상생활, 아동발
|
- 페이지 18페이지
- 가격 4,500원
- 등록일 2012.01.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
창조적발명적탐구적인 인간을 길러 내는 것, 기존 의식을 그대로 수용하는 것이 아니라 비판적분석적 태도를 가진 인간을 양성하는 데 있다.
(2) 카미-드브리스 프로그램의 교육내용
이 프로그램의 교육내용 및 교육활동은 일상생활, 아동발
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.06.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
창조적인 상상력을 신장시켰다.
참고문헌
김재봉 - 창조적 국어사용과 논증문화, 한국초등국어교육학회, 2002
강충인 - 창조적 실용주의 발명교육전략, 한국발명진흥회, 2008
이상묵 - 조합역량을 통한 창조적 혁신의 달성, 대한경영학회, 2011
안
|
- 페이지 8페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.07.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발명교육의 내용
발명교육의 내용은 발명교육의 목표를 구현할 수 있는 내용이 되어야 한다. 자연의 원리를 이해하는데 기초가 되는 과학적 지식을 체계적으로 학습할 수 있는 내용, 진보된 발전에 대한 호기심과 의욕을 고취하고 창조적으
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2008.11.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|