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철학적문학적법률적 텍스트 등과 이야기, 제도적 규율들, 협정, 안내 책자, 약호체계, 정치적 결정 등 - 에 주목(350쪽)
- 푸코의 담론에 관한 고고학은 특정한 시대의 특정한 지식과 이론들이 가능한 조건을 찾 음 → 각 시대의 지식 질서는 각
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정리
3. 은물 1~8번 체계적 설명
-각 은물의 구성·특징
-유아 발달과의 연계
-상징성 및 교육 효과
-실제 활동 예시
4. 프뢰벨 이론의 현대적 적용
-놀이 중심 교육, 유아 자기주도 학습, 창의성 발달
5. 교육적 의의 및 결론
-유아
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철학
5차시 노동의 소외에 대한 청년 맑스의 관점
6차시 자본론을 중심으로 보는 맑스의 유물론
7차시 계몽의 변증법을 중심으로 보는 아도르노의 모더니티 비판
9차시 무의식에 대한 프로이트와 라캉의 관점
10차시 들뢰즈의 차이론과
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철학적 관점에서 벗어나 다양한 철학들을 보다 더 깊이 이해하려는 노력을 해야겠다. 또한 나아가 이를 도덕 교육 상으로 바람직하게 적용할 수 있도록 연구하고 실천하는 노력이 필요할 것 같다.
Ⅵ. 참고 자료
이론요약정리자료 (출처 www.caf
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철학적 관점에서 벗어나 다양한 철학들을 보다 더 깊이 이해하려는 노력을 해야겠다. 또한 나아가 이를 도덕 교육 상으로 바람직하게 적용할 수 있도록 연구하고 실천하는 노력이 필요할 것 같다.
Ⅵ. 참고 자료
이론요약정리자료 (출처 www.caf
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