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숲 속 체험활동 ‘님(林)과 함께’
오감을 이용하여 자연환경에 적응하며 살아가는
식물들의 전략을 이해하고 환경보존의식을 높이는 활동
즐거운 체험놀이를 통해 공동체의식을 배우고
함께하는 청소년들간의 교우관계를 형성하는 체
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위한 사회사업가의 대표적 활동
Ⅲ. 교정사회사업의 활동현장과 주요?안
1. 교정사회사업의 활동현장
2. 교정사회사업학적 주요 안
Ⅳ. 교정사회사업가의 주요 역할과 접근방법
1. 교정사회사업의 활동현장
2. 교정사회사업적 접근방법
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총소년, 청소년지도자
문화체육부
기 능
사 업
세부사업
대 상
담당부처
청소년 수련시설 확충 및 운영
6. 청소년 이용시설 건립
·학생교육원 운영
중·고생 교사
교육부(시·도 교육청)
·자연학습원
청소년, 청소년단체, 일반
내무부
·심신수
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총소년, 청소년지도자
문화체육부
기 능
사 업
세부사업
대 상
담당부처
청소년 수련시설 확충 및 운영
6. 청소년 이용시설 건립
학생교육원 운영
중고생 교사
교육부(시도 교육청)
자연학습원
청소년, 청소년단체, 일반
내무부
심신수련장
청
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필요성
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문헌 연구
(1) 생활지도
(2) 생할지도 활동의 기본원리
2. 멘토링(mentoring)
(1) 멘토링의 개념
(2) 멘토의 역할
3. 선행연구 - 멘토링 경험이 청소년에게 미치는 영향에 관한 연구
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