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추동을 중심으로 한 무의식 세계에 관심을 두었다면,제3기는 인간이 환경과 상호작용하면서 내면적 추동과 외부적 현실을 조정하는 자아의 기능으로 Freud의 관심이 옮겨간 시기라고 할 수 있다. 그래서 이 시기를 자아심리학(ego psychology)의
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성장과정과 교육배경
II. 정신분석의 발전과정
1. 제1기 : 심리적 외상론의 시기(1886~1896년)
2. 제2기 : 추동심리학의 시기(1896~1923년)
3. 제3기 : 자아심리학의 시기(1923~1939년)
4. 제4기 : Freud 사후 정신분석의 발전(1939년~현재)
* 참고문헌
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시기
● 제 2기 : 추동심리학의 시기
● 제 3기 : 자아심리학의 시기
● 제 4기 : Freud 사후 정신분석의 발전
- 중략 - 제2장 정신분석 치료
제3장 분석적 심리치료
제4장 아틀러 실리치료
제5장 행동치료
제6장 합리적 정서행동치료
제1
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다.
3) 추동 심리학의 시기(1896-1923년)
환자가 마음속에 떠오르는 어떤 생각들을 자유롭게 말하게 하는 자유연상법이 있다. 환자들이 호소하는 심리적 외상으로 성적 외상 경험들이 실제로는 사실이 아닐 수가 있었다. 그것이 공상이라는 것을
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시기(1896년에서 1910년까지)
확립기(1910년에서 1919년까지)
추동이론의 수정과 구조이론의 발전에 기여한 시기(1919년부터 1926년까지)
자아심리학 구축기(1926년에서 1939년까지)
3.3.2 주요개념
자각의 수준
의식(conscious), 전의식(preconscious), 무의식(u
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