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탐구생활 개정중점 < 정답 > ③ < 풀이 > (가) 낮과 밤, 계절의 변화와 규칙성을 알아본다. ㄷ. 계절에 따라 달라지는 사람들의 옷차림에 대하여 이야기 나눈다. ㄹ. 하늘의 색깔이나 해와 달의 모습 등에 관하여 이야기 나누며 낮과 밤
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  • 등록일 2012.04.18
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탐구생활 a. 개정중점 탐구생활의 교육목표와 내용을 \'사고\'중심에서 \'탐구\'중심으로 전환하였다. 내용에 있어서 통합성을 추구하였다. 즉 다른 생활영역간, 탐구생활 영역내의 항목간, 내용간의 통합을 시도하였다. 유아의 활동을 나타내
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  • 등록일 2011.08.16
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탐구생활의 개정 배경 3. 유치원 교육과정 탐구생활의 개정 중점 4. 유치원 교육과정 탐구생활의 성격  1) 탐구하는 태도 기르기  2) 과학적 기초 능력 기르기  3) 수학적 기초 능력 기르기  4) 탐구생활영역의 교육 활동 5. 제 7 차
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  • 등록일 2014.01.08
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상화에 대하여 다양한 해결 방법을 생각해 본다. 14. 독특하게 생각하기 ㆍ주변의 사물과 사건에 대하여 새로운 생각을 해 본다. 1. 교육 과정의 개정 중점 2. 영역별 목표 및 내용 건강생활 사회생활 표현생활 언어생활 탐구생활
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  • 등록일 2002.05.22
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생활, 사회생활(2009). 교육과학기술부. 미래엔 컬쳐 그룹 : 서울 유치원 교육과정 해설Ⅲ 표현생활, 언어생활, 탐구생활(2009). 교육과학기술부. 미래엔 컬쳐 그룹 : 서울 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 유치원 교육과정 개정의 배경 및 중점 ---
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  • 등록일 2014.04.20
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논문 159건

개정된 교육과정에서는 기본 개념의 이해와 그 적용 능력까지 평가 범위를 넓혔다. 2. 실생활의 문제가 일상샐활의 문제로 단어가 바뀌었는데 비슷한 표현인 것 같다. 3. 계속 탐구하려는 의욕, 상호 협동, 증거를 존중하는 태도의 평가에서 과
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  • 발행일 2007.12.20
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개정될 수 있는 토대 마련이 이루어지길 제언해 본다. 참고 문헌 강송아(2003). 유치원 교사의 교육과정 관심도에 따른 유치원 교육과정 운영 실태 조사. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문. 곽정인, 이영애, 박희숙(2011). 건강생활영역에 대
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
개정될 수 있는 토대 마련이 이루어지길 제언해 본다. 참고 문헌 강송아(2003). 유치원 교사의 교육과정 관심도에 따른 유치원 교육과정 운영 실태 조사. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문. 곽정인, 이영애, 박희숙(2011). 건강생활영역에 대
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  • 발행일 2014.01.14
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생활영역에 관한 연구. 공주영상정 보대학 학사학위 논문. 정직모(1999). 연령에 따른 발달특징과 지도방법에 대한 고찰, 혜전 대학 논문집 제 7권, 481-501. 지성애(1995). 영아(0~36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사. 최민수(1998). 수준별 교육내
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
개정법률안 검토의견:산후조리업의 제도화 검토’, (미발간 검토보고서). 안명옥, ‘여성건강과 질적 삶: 일생주기의 관점’, 연세대간호학탐구 5,1(‘96.12), 1996, pp.56-70. 정 현, ‘산후조리원을 이용한 산모의 간호요구 및 만족도’, 여성건강
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 1,683건

생활자치부 학생들 간의 마찰이 심했습니다. 그래서 기존의 조끼와는 별개로 학교 니트 조끼를 제작하는 것을 건의했습니다. 그것을 시작으로 두발, 외투의 종류 등 학생들의 불만이 많았던 생활규정을 중점적으로 개정하게 되었습니다. 또
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  • 등록일 2017.11.22
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탐구하여, 공예가 현대 생활과 어떻게 상호 작용할 수 있는지를 실험할 계획입니다. 이를 통해, 저는 전통적인 공예품에 현대적 감각과 기능성을 더하는 새로운 디자인을 개발할 수 있을 것입니다. 셋째, 지속 가능한 소재와 친환경적인 제작
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  • 등록일 2024.01.22
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탐구할 계획입니다. 이러한 주제들은 현재 사회에서 중요한 의제이며, 인문학의 관점에서 접근하면 새로운 통찰력을 얻을 수 있습니다. 또한, 제 학업은 인문학적 이론과 방법론을 현대적 맥락에 맞게 재해석하고 적용하는 데 중점을 둘 것입
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생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여, 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는데 목적을 둔다. (2)핵심역량 교육과정이 추구하는 인간상을 구현하기 위해 중점적으로 기르고자 하는 핵심역량이 존재 ①자기관리역
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탐구했습니다. 이 과정에서 저는 운동 생리학, 스포츠 심리학, 그리고 체육 교육 방법론에 대한 광범위한 지식을 습득했습니다. 특히, 체육 교육의 사회적, 심리적 측면에 대한 이해를 넓히는 데 중점을 두었습니다. 이는 제가 체육이 개인의
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  • 등록일 2024.01.22
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  • 직종구분 기타
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