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퇴직에 대하여 보다 적극적인 태도를 갖도록 해 줄 뿐만 아니라, 퇴직을 위해 건설적인 계획을 세우도록 격려해 주며, 동시에 퇴직전에 이런 계획들을 시행하도록 장려하고 있다.
Ⅱ. 퇴직과 퇴직준비필요성
최근의 임금근로자의 퇴출연령과
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상황, 사회적 관계, 자아인식 등에 부정적 영향을 미치게 되며, 이는 가족 전체에게 부정적 영향을 줄 수 있다.
베이붐세대(1955-63년생)의 퇴직이 본격화되면서 공공기관을 중심으로 하는 퇴직준비교육의 필요성이 본격적으로 대두되었다. 이
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퇴직 준비 교육에 관한 기초 연구. 혜전대학 논문집.
고영화(2011). 대학평생교육 프로그램 분류체제와 특성분석. 동의대학교대학원 석사학위논문.
고용노동부(2011). 직업능력개발사업현황.
태원유 외(2001). 효과적 퇴직 관리의 실천 방안. 삼성
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퇴직준비에 대해서는 의문점을 남긴다.
<3>. 결론: 노인의 취직 욕구와 퇴임 전 준비교육의 필요성
최근 한국산업인력공단은 〈2017국가기술자격통계연보〉를 발간했다. 주목할만한 점은 50~60대의 자격증 취득률이 2015년부터 10%이상씩 증
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필요성
4. 노인교육학 기본 모형
5. 한국 노인교육의 현황
1) 노인교육정책
2) 노인교육기관
3) 노인대학 이용자 현황
6. 외국의 노인교육 현황
1) 미국의 노인 교육 프로그램
2) 일본의 노인교육 프로그램
7. 한국의 노인교육
Ⅲ.퇴직준비교육
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