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투호놀이
1)나무 젓가락의 끝에 고무 찰흙을 붙인다. 이 때 고무 찰흙이 너무 크지 않게 한다.
2)분유통 2～3개를 두꺼운 테이프로 옆으로 나란히 붙인다.
3)투호통을 놓고 통으로부터 2～2.5m 떨어진 곳에 선을 긋는다.
4)가위바위보로 순서를 정
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*오늘날에는 어떻게 투호놀이를 하는지 발문을 한다.
투호놀이를 하기 위한 준비물 알아보기 :
*투호놀이를 하기 위한 준비물은 어떤 것이 있는지 알아보게 한다.
*투호놀이를 위한 장소는 어떤 곳이 좋은 지 알아보게 한다.
투호놀이 하기 :
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투호(투호놀이)의 효과
1. 진행 후 효과
수와 시간, 눈손협응, 전신 협응력 신장
2. 준비물
투호 30개, 깊은 양동이 2개
3. 방법
①6개씩 투호를 나누어 갖고 두 편으로 나눈다.
②우선 짧은 거리에서 투호를 한다.
③거리 감각이 익혀지면 조금 떨
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서 론 : 1. 민속놀이의 정의와 특징
2. 투호의 정의
3. 투호의 유래 및 역사
본 론 : 1. 투호 놀이의 개요
2. 투호 놀이의 방법
3. 계량화된 투호 놀이
4. 투호 놀이 수업 지도안
결 론 : 1. 민속놀이의
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투호요.(여러명을이 얘기한다.)
S: 원하는 곳으로 가지 않아요.
7‘
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
투호놀이에 즐겁게 참여할 수 있다.
상
투호에 즐겁게 참여할 수 있다.
수업 중
관찰
중
투호놀이에 참
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투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다.
평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿보인다.
의사소통
1월 24일
설날 행사로
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