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외 저, 정신건강론, 공동체 2014
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 지표
2. 프로그램별 활용
3. 표준화
4. 성과평가
5. 효과적 요인 검증
6. 평가디자인 기준
7. 효율성 평가
8. 과정평가
9. 분석
10. 과제
참고문헌
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평가 관련 자료, 설문지, 기타자료의 공개 및 공유를 위한 적극적인 공개. 평가의 정치적 특성을 극복할 수 있는 논의의 장이 필요하다.
3. 표준화된 지표(척도)의 개발
평가모델을 개발하며, 이 때 평가의 기준이 될 수 있는 표준화된 평가지표
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디자인의 목적과 중요성
평가 디자인의 주요 목적은 다음과 같습니다. 첫째, 학교사회복지 서비스의 효과와 효율성을 평가하여 문제점을 파악하고 개선하기 위함입니다. 평가 디자인은 서비스의 효과적인 운영과 품질 향상을 위한 기준과
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평가기준
1. 범위(Scope)
1) 폭(Breadth)
2) 깊이(Depth)
3) 시간(Time)
4) 체제(Format)
2. 내용(Content)
1) 정확성(Accuracy)
2) 독창성(Uniqueness)
3) 다른 정보원에 대한 연결(Links Made to Other Resources)
3. 그래픽 및 멀티미디어 디자인(Graphic and Multimedia Design)
4.
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평가제도의 최근 주요 현황 비교, 한국경영자총협회, 2008
김미선 : 일본 다국적 기업의 국제화 전략과 산업 내 무역, 서울대학교, 2008
공웅상 : 일본의 제품디자인과 디자인 전략에 관한 연구, 전주비전대학 산업기술연구소, 1996
박은지 : 일본
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