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표현을 유도하였고 도자공예의 응용된 표현방법에 호기심을 갖고 접근하여 표현활동을 즐기며 사고의 유연성과 창의력 증진을 목적으로 차용학습을 이용한 교육방법을 제안해 보았다.
창의적 표현 능력을 향상시키는 교육방법의 연구목표
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Ⅱ. 비유의 정의
Ⅲ. 비유의 분류
1. 직유법
2. 은유법
3. 의인법
4. 도치법
5. 점층법
6. 영탄법
7. 열거법
8. 풍유법
Ⅳ. 비유와 형식구조
Ⅴ. 비유와 표현방법
1. 연상하기
2. 투사하기
3. 병치하기
Ⅵ. 비유와 성경
참고문헌
비유 은유, 성경 직유, [비유, 비유 정의, 비유 분류, 비유와 형식구조, 비유와 표현방법, 비유와 성경, 형식구조, 표현방법, 성경,
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에서 밖으로 붙여가며 표현하는 방법이다. 소조 재료 중 찰흙(Clay)은 미세한 광물의 집합물로 가소성이 높아 인간에게 매우 친숙한 조형 재료이다.
어린이의 신체발달상 손과 간단한 도구를 사용해서 자유로이 가공할 수 있는 소재를 찰흙 이
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표현의 발달과정
1. 탐색적 유희기(4세 이하)
2. 평면적 상징기(4?8세)
3. 입체적 탐색기(8?10세)
4. 입체적 사실기(10?12세)
5. 공간적 사실기(12세 이상)
Ⅲ. 미술활동으로 보는 입체표현방법
1. 나의 얼굴 부조로 표현해 보기
2. 얼굴 변형하여
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처소격
6) 공동격
2. 대명사
3. 관형사형
4. 명사형
5. 부사형
Ⅵ. 향가의 표현방법
Ⅶ. 향가의 사상
Ⅷ. 향가의 상징
1. 원형(Archetype)의 개념
2. 향가에 나타난 원형 상징
1) 달의 이미지
2) 식물의 이미지
3) 물의 이미지
참고문헌
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