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신청서.hwp……………………………1p
■ 양성과정 소개.hwpp………………………7p
■ 강의계획서.hwpp…………………………38p
1. 한국어학
한국어학 개론/한국어 음운론/한국어 문법론/한국어 의미론/한국어 화용론/
한국어사/
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한국어학 7, 한국어학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어(한국어, 우리말)의 특질
1. 음운상의특질
2. 어휘상의 특질
3. 구문상의 특질
Ⅲ. 국어(한국어, 우리말)의 형성
Ⅳ. 국어(한국어, 우리말)의 도상성
Ⅴ. 국어(한국어, 우리말)의 두음법칙
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신청사업 관련)
김진수
(주담당)
생활복지팀
사회복지사
12시간
- 동그라미종합복지관 1년/아동복지담당
- 상상종합사회복지관 2년 1개월
사회복지사 1급
보육교사 1급
권미희
(부담당)
생활복지팀
사회복지사
8시간
- 강남어린이집 2년/교사
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신청의 현황과 전망
5 좌좌목신창,1988 '다민족국가 중국의
기초구조' <세계사상사> Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 역사왜곡의 내인
2. 동북공정의 배경
3. 고구려가 중국사 편입할 수 없는 근거
4. 한국바로알리기 사업
5. 중국 역
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신청 대상자
3) 노인장기요양보험의 재원조달
4) 요양급여 이용절차
5) 급여의 종류
7. 개호보험제도의 주요내용
1) 개호보험의 목적
2) 보험자와 피보험자
3) 개호보험의 재원과 급여액
4) 서비스의 이용한도액
5) 개호보험의 신
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니다. 구체적으로 저는 다음학기 혹은 다다음학기 아이엘츠나 토익시험을 위한 영어공부도 소홀히 하지 않을것입니다. 또한 저의 장래희망과 앞으로 취업에 대해서도 깊이 생각해볼것이고 여러 가지 업종의 회사에서 인턴실습을 진행하는
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한국어를 가르치는 것이었습니다. 한국어를 전문적으로 가르친 경험이 없고, 전공도 아니었기 때문에 부담이 되었습니다. 특히 중급반 수업 내용은 한국인임에도 불구하고 설명하기 난해한 문법들이 많이 있었고 이것을 다시 중국어로 설명
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장학생으로 공부할 수 있었습니다
제 장점은 강한 탐구심과 적극성입니다. 저는 대학시절부터 교수님의 연구를 도울 기회를 얻을 수 있었는데, 그것은 자료조사나 설문조사를 시작하면 교수님이 시킨 것뿐만이 아니라 꼭 필요하다고 생각하
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전공에 졸업해 어학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교수법, 등 이론수업과 어학원 현장실습을 통하여 교사 양성과정을 수료하며 한국어 2급 교원자격증 신청 중입니다. 그러므로 저는 어학교수 능력을
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지원 학과(학부)에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2. 본교 입학 후 학습목표, 학업계획 및 향후 진로계획을 기술하시오.
3. 학업 이외 대학시절의 활동 내용이 지원한 전공과 어떠한 관련성이 있는지 기술하시오.
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