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국어의 문법체계를 변화시켰다. 이처럼 한글이 과학적인 글자로 평가받고, 오늘날 까지 그 명맥을 이어온 것은 경제적인 문법체계로 정착해 나가려는 거스를 수 없는 흐름 때문이 아닐까 본다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 허웅(1993), ‘국어학-우리말의
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국어가 일본어인 시기로 일본어의 간섭이 생겼고, 문체는 지식층의 국한문체와 일반의 한글체가 경쟁하던 시기다.
-한글 발전기: 해방 및 정부수립 후부터 오늘날까지 시기로 한글전용 문화의 확산이 가속화 하고 있다. 한자 문화의 퇴출이
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국어 음운 개설, 半島出版社, 1979
° 허웅, 국어음운학-우리말 소리의 오늘, 어제-, 샘문화사, 1985
° 이상억, 음장(音長) 및 성조(聲調) 1. 서론
2-1. 본론
(가) 길이(長短, length)
(나) 높이(高低, pitch)
(다) 억양(intonation)
(라) 세기(
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우리말 음운 체계에 이끌려 변화를 하고 나면, 이것은 중국어 소리와 다른, 중국어도 아니고 우리말도 아닌, 혼합된 형태의 새로운 문장어가 생겨난다.
⇒ 이러한 한문을 가능하면 빠르게 이해할 수단으로 한문 원문 그대로에 우리말 문법 형
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국어 생활의 변천 양상을 예견하고 국민들의 국어 생활을 효과적으로 할 수 있는 국어 정책을 마련, 실시하여 올바른 언어 문화를 이루어 내야할것이다.
<참고 문헌>
1.조선일보사, 국립국어연구원/우리말의 예절 상,하/조선일보 2002
2.김
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국어생활을 함에 있어서 속담이 많이 사용되기를 바란다.
<참고 문헌>
1982 김충효「속담의 형식논리학적 분석」 1983 「속담의 의미소 연구」, 「속담의 의미생성구조 연구」송재선1986 『우리말 속담 큰 사전』 1994『상말 속담 사전』, 199
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우리말의 기본임이 틀림없다. 범람하는 외래어와 신조어 앞에 정확한 언어의 사용은 모호한 정체성을 바로 잡을 수 있는 기반이 되는 것이다.
Ⅲ.결론
ⅰ.참고문헌/ 사이트
국어교육과 漢字문제 한국정신문화연구원
국어 생활과 한자 국어
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우리말을 올바르게 사용하여 바르게 사용하여 국어의 발전에 기여하는 전에 기여하는 태도를 길러야 할 것이다. 학교에서 교사들의 교에서 교사들의 역할, 시민 단체 및 국민들의 의식적인 노력, 가정에서 자녀들의 바른 언어사용을 위한 부
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국어 관련 공모전과 인플루언서 콜라보레이션 등 창의적인 방식으로 국민 참여를 이끌어 내겠습니다. 우리말의 중요성과 국어 실력 향상의 필요성에 대한 인식 제고에 주력할 것입니다.
이와 같은 계획을 통해 국어 연구 기반을 공고히 하고,
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국어국문학과에서의 학업과 연구는 저의 인문학적 소양과 전문성을 극대화하는 중요한 기회이며, 우리말과 문학에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 국내외 인문학 발전에 기여하는 훌륭한 연구자로 성장할 토대가 될 것입니다. 체계적이고
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국어교육 분야 진출을 생각하고 있습니다. 교육 현장에서 우리말과 문학의 가치를 학생들에게 전달하며 창의적 사고와 비판적 이해를 키울 수 있는 교육 프로그램을 개발하고자 합니다. 문학 텍스트를 활용한 융합 교육, 디지털 콘텐츠 제작,
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국어교육 분야에 진출할 계획도 가지고 있습니다. 우리말과 문학의 가치를 널리 알리고, 미래 세대에게 창의적 사고와 비판적 사고를 키우는 교육 프로그램 개발에 참여하고자 합니다. 문학 텍스트를 활용한 융합 교육과 디지털 교재 제작,
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국어 가능하다면 저 오지의 나라 언어까지도 ……. 내가 많은 외국어를 배우고 싶어 함에도 불구하고 굳이 국어국문학과를 택한 것은 외국어를 배우기에 앞서 우리말 우리글부터 알아야 한다는 생각에서였다. 그 다음으로 하고 싶은 공부는
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