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한솔교육의 '신기한~ ○○나라‘
2. 사업 다각화를 위하여 새로 시작한, 학원 사업 및 온라인 첨단 교육, 출판물 사업등이 아직 충분한 경쟁력을 가지지 못하고 있음
- 다른 분야에서 조속히 시장 경쟁력을 가지는 것이 필요한 시점임 상
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지사를 앞다퉈 설립, 교포는 물론 현지인까지 공략 중
4. 시장전망
- 한국은 공교육과 사교육의 구분이 명확한 편이었지만 공교육과 사교육의 장벽이 허물어지는 세계적인 추세에 발맞춰 사교육에 대한 새로운 위상정립이 필요한 시점
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교육학 석사학위 논문
3. 한성숙,엄영란,안성희 외 6명(2004), 2판 간호윤리학, 대한간호협회(서울)
4. 구영모 외 9명(2004), 생명의료윤리(임상연구의 윤리), 동녘(파주)
5. 김환석(2001), 생명윤리 제 2권 제 2호(과학기술 시대의 연구윤리 : 생명공학
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파주:한국학술정보, 2007.
박수영, [정부혁신-성과, 반성 그리고 과제], {한국행정학회 2008년도 춘계학술대회 발표논문집(1)}, 2008.4
황혜신, [역대정부와 참여정부의 정부혁신 비교 -문민정부, 국민의 정부와의 비교를 중심으로-],{2005년도 하계공
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지사.
참고 사이트
한국 헤세 학회 http://www.hesse.german.or.kr/ Ⅰ. 시작하는 글
Ⅱ. 「수레바퀴 아래서」에 나타난 헤르만 헤세의 자기 투영
Ⅲ. 「수레바퀴 아래서」를 통해 본 우리나라의 교육 현실
Ⅳ. 「수레바퀴 아래서」에 나타난
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