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행동조성
2) 차별강화와 DRO, DRL
3) 용암법
4) 행동연쇄
5) 모방학습
6) 자가수정방법
6. 행동수정의 실시
7. 사례 소개
Part 2. 집단상담
1. 집단상담의 정의
2. 집단상담의 특수성 및 특징
3. 개인상담과의 유사점과 차이점
4-1. 집단상
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행동을 감소시킨다.
(12) 둔감법
둔감법은 불안을 일으키는 사물 혹은 대상에 대해 불안을 느끼지 않도록 불안감을 둔화시키는 방법이다.
(13) 행동 수정의 실시과정
행동수정은 내담자의 특정한 행동을 변화시키기 위한 것으로, 강화와 벌을
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행동 수정 단계에서 강화를 실시할 때에는 행동 계약서를 작성하는 것이 필요한데, 아이에게 행동계약서 쓰도록 하여 그 계약서를 제대로 이행할 시에는 적절한 보상물을 통해 꾸준한 행동수정이 일어날 수 있도록 하는 것이 중요할 것이다.&
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실시하여 기대행동이 일어날 때 아동에게 토큰을 주어 소정의 행동이행 목표치의 토큰이 정립되면 후속 강화제인 음식물이나 학용품, 장난감 같은 것으로 교환하여 행동을 수정하는 기법으로 다음 행동에의 기대 반응을 강화할 수 있는 작동
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실시한 소화액 분비에 대한 실험이 있다. 작동 조건형성이론는 우리의 의지가 아닌 반사행동이나 불안 반응 등 불수의적 반응에 대한 이론이다.
4) 문제론
행동수정의 주요 개념을 뒷받침 해주는 기본 가정에는 여섯 가지가 있습니다. 첫 번
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