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5) 교사의 역할과 지도방법
2. 유아 환경교육 활동의 실제
1) 깨끗한 물의 보전
2) 맑은 공기의 보전
3) 깨끗한 흙의 보전
4) 동물 보호
5) 식물 보호
6) 나의 물건 절약
7) 쓰레기 줄이기
8) 소음 줄이기
참고문헌
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실제활동 예
(1) 언어교육 접근법 기반 미술창의력 프로그램
학습목표
동화 읽기 활동을 통해 느낀 감정을 표현 할 수 있다.
대상의 관찰을 통해 시각적 사고력을 키울 수 있다.
활동을 같이 하는 친구가 느낌 감정과 나의 감정이 다름을 알
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제시한 교육 내용 선정의 원리
(2) 임재택(2000)이 제시한 원리 및 기준
(3) 전남련・김재환・권경미(2009)가 제시한 원리 및 기준
2) 보육 내용 및 활동 선정 방법
3. 보육 내용 및 활동의 조직
4. 내용정리 및 마무리
참고문헌
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활동 평가와 토의 활동 평가는 다음과 같이 해 볼 수 있다.
1. 조사 활동 평가
【과제-학습활동】
1) 주제
우리 고장 사람들이 생각하는 고장의 문제는 무엇인가?
2) 방법
설문 조사와 면담(조사 대상 선정→모의조사→실제조사→자료정리→보
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정리하여 지도교사에게 제출하여 지도조언을 받고, 하루의 실습활동을 스스로 반성하고 원감, 원장의 결제를 받도록 한다.
10. 실습기관의 현황과 활동실의 배치도, 교육실습 일정들은 기관의 협조를 받아 기재한다.
11. 실제참가수업활동 계
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