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우리말, 영어 4. ③ 모둠활동 보고서 ( 모둠), 과제; 1. 모둠 활동의 목표(개요) 2. 활동 일지 구 분 내 용 역할 분담 (이름, 하는 일) 과제내용 진행과정 성과 3. 모둠 활동을 마치며(반성 및 소감) 국어과 본시 (3/8차시) 수업안 < 학습지 (1) >
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  • 등록일 2014.12.24
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우리말의 소중함을 일깨워주고 있다. 3. 본시 학습 지도안 단원명 (1) 황소 개구리와 우리말 차시 수업 유형 교과서 2/7 ■ 강의법 ■ 협동학습법 ■ 개별학습법 ■ 직접교수법 ■ 토론법 14~18page 목 표 읽기 활동에서 자기 점검하기의 필요성을
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황소개구리와 우리말 (2) 그 여자네 집 Ⅰ. 단원 개관 ◇ 단원 학습 목표 ◇ ◇ 지도상의 유의점 ◇ <관련 교육과정> Ⅱ. 대단원 교수․학습 운영 방안 1. 교수․학습 계획 (8차시) ♧ 단원의 길잡이 ♧ 소단원 (1) - 황소개구리와
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  • 등록일 2004.04.16
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학습 목표 교수-학습 내용 ▶ 전시 학습 내용 확인 ① ▶ 학습 동기 유발 및 본시 학습 목표 확인 ② ▶ 학습 문제 선정 : 학습지 제시 ▶ 문제 해결 방법 수립 ․학습 형태 : 개별 및 모둠 학습 ․학습 방법 : 설명, 질의 응답, 토의
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  • 등록일 2006.01.23
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 ▣ 단원의 개관 ▣ 단원의 학습 목표 (1) 황소개구리와 우리말 I . 학습 요소의 세부 내용 II. 교수·학습 전략 (2) 그 여자네 집 I.학습 요소의 세부 내용 Ⅱ.제재의 교수·학습 전략
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  • 등록일 2004.12.14
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논문 44건

목표 4. 다른 교과와의 연관성 5. 단원 내용의 조직 Ⅱ. 학생관 1. 선수학습 2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석 Ⅲ. 지도관 Ⅳ. 학습지도계획 1.단원의 목표 2. 단원지도계획 본시 (1/9차시) 교수  학습안
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지도 방침 및 교수-학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
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  • 발행일 2010.03.02
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지도해 준다. 작 성 지 ▶ 어수선 하지 않고 집중하여 작성하도록 지도한다. 정리 학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “세금계산서가 왜 필요하다고 했죠? 사업자들이 탈세하지 않기 위해선 귀찮더라도 우리가 세금계산서를 꼭
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  • 발행일 2011.05.30
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학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “집합 X와 집합 Y가 이렇게 있고 원소들이 이렇게 있을 때 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때 이 대응을 집합 X에서 집합 Y로의 함수라 하고 기호로 와 같이 나타내고 이 때 X를 함수 f
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  • 발행일 2011.05.30
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과정 분석   가. 기능중심 게임수업의 과정 분석   나. 이해중심 게임수업의 과정 분석   다. 두 모형 간 과정분석 차이  3. 두 모형 간 교수 행동 분석  4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석 V. 결론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2012.05.05
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취업자료 164건

우리말과 문학의 전통을 계승하고 현대적 의미를 확장하는 데 헌신할 것입니다. 연세대학교에서 쌓은 탄탄한 학문적 기반과 연구 경험을 바탕으로 국민과 사회에 긍정적인 변화를 가져오는 인문학자로서 평생을 바칠 것을 약속드립니다. 
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 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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교수-학습자료 중학교 1학년 Ⅱ. 청소년의 생활 - 1. 청소년의 영양과 식사 활용도서 목록 순 활용도서(저자) 도서 내용 소개 교수-학습 활동 비고 1 알록달록 과자의 비밀 (여성희,2008) 우리가 매일 먹고 있는 음식물 속 화학물질을 잘 가려내고
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[중고등학교 컴퓨터교사/방과후컴퓨터교사 교사자소서 예시 교사자기소개서 이력서샘플] 1. 성장과정 2. 성격소개 3. 지원동기 - 교육, 미래를 위해 가장 소중한 일 4. 전공 교과목의 효율적인 학습지도를 위한 본인의 교수학습 방법
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  • 직종구분 교육 강사직
학습심리, 교육철학, 교수학습이론 등을 두루 공부하였고, 그 외에도 발달심리학, 언어치료학 관련 강의를 수강하며 다각적인 시각을 갖추려 노력했습니다. 또한 지역 아동센터에서 장애 아동 학습지도 자원봉사를 꾸준히 해왔으며, 온라인
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  • 등록일 2025.05.28
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