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희곡과 시나리오 (희곡 개념, 희곡 특성, 희곡 효용성, 희곡 약속, 희곡 제약성, 시나리오, 시나리오 개념, 시나리오 특성, 희곡 소개, 희곡 분석, 희곡 개요, 시나리오 소개, 시나리오 분석)
희곡
연극의 대본
배우, 무대 관객과 함께 연
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희곡 극화 교수-학습 모형에서의 교사 역할 연구, 안동대학교교육대학원 석사
○ 김재석(1996), 희곡교육에서 촌극 활용에 대한 실증적 연구, 안동어문학 제1집
○ 김미도(1995), 오태석 연극과 포스트 모더니즘, 오태석의 연극세계, 현대미학사
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,「희곡문학 연구의 현황과 전망」,『한국 연극의 현실』, 태학사, 1994.
조병진, 「연극의 교육적 활용: 그 가능성과 방향」, 『문학교육학』, 1998. 여름호.
최동현·김만수, 「1930년대 유성기 음반에 수록된 만담·넌센스·스케치 연구」,『한
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희곡작가 한트케의 언어극이론
오스트리아 태생의 한트케는 언어의 문제성을 대두시킨 호프만슈탈(Hugo von Hofmannstahl), 칼 크라우스(Karl Kraus), 바흐만(Ingeborg Bachmann), 비트겐슈타인(Ludwig wittgenstein)의 전통을 계승하여 언어에 대한 회의적, 부정
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희곡감상
대체로 희곡(play)은 무대 공연을 위해 준비된 극본(script)을 뜻한다. 연극(drama)이라는 용어가 극장(theatre)과의 관련성을 가지고 있다면, 희곡은 연극을 위한 밑그림, 즉 연극을 상연하기 이전의 문학적 텍스트로 보면 된다.
이처럼 희
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