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놀이를 마무리하고, 오늘 배운 것을 되새겨보면서 놀이를 평가해봅시다.
이번 활동을 통해서 유아들은 입으로 무엇을 할 수 있는지에 대해 배우고, 신체 놀이에 적극적으로 참여하여 신체를 인식하고 움직이는 경험을 할 수 있습니다. 또한,
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움직여 공의 뒷면을 마찰시켜 올려칠 때 공에서 생기는 회전(드라이브)
전진 회전의 반사 각도와 라켓 각도
- 후진 회전
ㄱ. 라켓을 위에서 밑으로 움직여서 공의 밑 부분을 잘라 치듯 타구하면 생기는 회전 (컷트, 1.서론 : 탁구...그리고
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실내 자유놀이활동
* 자유놀이에 흥미 가질 수 있도록 도와준다.
* 교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히
개입 및 놀잇감 탐색을 안내한다.
- 신체 : [대근육] 딸랑딸랑 방울신발
[소근육] 국자로 옮겨봐요
- 언어 : [말하기,듣기] 신체 부분 카드
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놀이터에 있는 바람 발견하기
(나뭇잎의 움직임, 친구의 머리카락, 옷의 움직임, 신문지 얼굴에 대고 달려보기, 긴 리본테이프 들고 달려보기)
- 바람개비 들고 달려보기
리본테이프, 신문지
12:00~ 1:30
<점심시간 및 휴식>
- 감사하는 마음으
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대체활동] 컵에 탁구공을 담아 옮겨요
물컵, 물통 혹은 수조, 탁구공, , 물컵, 대야기인형
대야에 물을 담아주고 컵으로 쏟고 담으며 놀이활동 함.
12:30~
13:00
대소집단
활동 및
특별활동
[전이활동] -물놀이가 재미있어요
영아들의 물놀이 사진
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