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썸머힐이라는 자율학교를 접한다면 긍정적으로 생각은 하겠지만 내 아이를 거기에 보낼 사람은 극히 적을 것이다. 또한, 니일의 말대로 부모들은 진정한 자유를 잘 이해하지 못할 것이다. 그것은 자칫 방종으로 이해 될 것이다. 이것은 의식
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Neil의 썸머힐 학교
)김종서 외, 최신 교육학개론, 교육과학사, 1993, P.87-90
는 창의성 함양을 위하여 우리에게 필요한 과제가 무엇인지를 시사해 준다는 측면에서 그 의의가 크다고 하겠다.
지금까지의 내용을 종합하면 자유주의적 교육 개혁
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Neil의 썸머힐 학교는 창의성 함양을 위하여 우리에게 필요한 과제가 무엇인지를 시사해 준다는 측면에서 그 의의가 크다고 하겠다.
지금까지의 내용을 종합하면 자유주의적 교육 개혁의 방향은 다음과 같이 요약할 수 있다. 즉 ① 교육을 국
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나는 솔직히 썸머힐 학교에 대해서 그전까지는 자세히 알지 못했었다. 그냥 아이들의 편이를 위해 모든 시설이 갖추어진 학교이고 강압적으로 학습하게 하지 않고 아이의 흥미를 위주로 학습하게 하는 학교라고만 생각했는데 이번 현대교육
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보았을 때, 자신들의 흥미에 따라 배우고 싶은 것을 배우고 자연과 더불어 자유를 누리고 살아가면서 자연스럽게 자연과 노는 것으로부터 배우며 성장하는 썸머힐 학교의 아이들이 어쩌면 제대로 된 교육을 받는 것이 아닐까라는 생각이 들
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썸머힐 학교에 떨어지고 있는 실정이다. 이에 학업중단 청소년(잠재적 학업중단 학생 포함)들에게 새로운 학습환경 및 교육기회를 제공하기 위하여 다양한 형태의 대안교육 시설 및 프로그램 운영이 활성화되도록 할 필요가 있다. 이를 위하
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썸머힐상사(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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Neil
5. Philosophy in an Age of Science from Time
6. The Creative Mind by J. Bronowski
7. Genetic Engineering, Threat to Human Nature? from http://www.biotechnology.org.
8. The Indispensable Opposition by Walter Lippman
9. The Rule of the Majority by Mortimer J. Adler
10. Inflation and Wa
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