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Humboldt와 N.Chomsky의 언어관의 비교고찰」, (부산대학교, 1989)
2) 존 라이언스, 서창렬 옮김, 『촘스키』(시공사, 1999)
3) 이철수문무영박덕유, 『언어와 언어학』, (역락, 2004)
4) 이성준, 『홈볼트의 언어철학』,(고려대학교 출판부, 1999)
5) 조너선
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연구 대상지역은 상대적으로 작은 면적의 지역이었다. 그러나 관찰을 통해 그 지역에서 나타나는 거의 모든 현상을 상세하게 서로 연관시켜 기술하였으며, 이에 따라 Humboldt는 미시적 지리학(microgeography)의 창시자라고까지 불리워졌다. 이와
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Humboldt)와 알텐쉬타인(Altenstein)의 교육개혁
1) 교육개혁의 일환으로 국민교육국이 세워졌고, 훔볼트가 초대 국장이 되어 국가적 교육체제를 세우는데 기초를 세웠다.
2) 그의 후임인 알텐쉬타인에 의해 확립된 「기본법」은 그 후 거의 150년이
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Humboldt, Alexander von)
6. 훔볼트의 지리적 사상
7. 리터 (Ritter, Karl)
8. 리터의 지리적 사상
9. Humboldt와 Ritter의 지리적 사상의 공통점과 차이점
10. 페셀(Oscar Peschel)
11. 리히트호펜(Ferdinand von Richthofen)
12. 라첼(Fridrich Ratzel)
13. 비달(Vid
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기 때문에 김나지움에서는 언어 교육을 중요시 하였다.
2. 교수능력시험
: 훔볼트는 교사가 되려는 사람에게 교수능력에 관한 시험을 부과하는 법안을 만들었다. 같은해 국왕이 서명한 “교사직 지망생에게 일반 시험을 부과하는 것에 관한
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