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mirror/stage.\" Alternative Shakespeares Vol. 2, Ed. Terence Hawkes, 216-237.
Ayers, P. K. \"Reading, Writing, and Hamlet.\" Shakespeare Quarterly 44(1993): 423-439.
Edwards, Francis. \"Queen Elizabeth\'s Secret Sevices.\" Rev. of Invisible Power: the Elizabethan Secret Services 1570-1603. by Alan H
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ed. Jean-Michel Rabate. Cambridge University Press. 2003
Roudinesco, Elisabeth. "The mirror stage: an obliterated archive". Lacan. ed. Jean-Michel Rabate. Cambridge University Press. 2003 1. 거울단계(mirror stage)와 주체
2. 욕망과 주체
3. 언어와 주체
4. 신화(myth)와 주체
-참고문헌
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이야기의 방식
<파수꾼>(2011)은 기존 한국 학원물과 다른 차이점이 있다. <화산고>(2001) <그 놈은 멋있었다>(2004) <여고생 시집가기>(2004) 등 학교를 배경으로 하고, 학생이 주인공인 영화는 많이 있었지만, 청소년들의 내면과
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금지하는 것을 내가 금지하는 것으로 금지한다. 이렇게 해서 아이의 욕망은 곧 타자의 욕망이 된다. 언어 질서 안에서 욕망의 주체가 형성된다.
*위의 거울 단계(mirror stage)는 상상계(the imaginary)라고도 하며, 생후 6개월에서 18개월 사이의 유아
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mirror stage) 개념이다. 그는 거울의 단계를 거치는 두 살에서 다섯 살 사이의 아이들의 놀이나 꿈에 나타나는―그리고 성인들의 환상이나 예술 작품에 나타나는―파편화(body disintegration)에 대한 두려움과 거기 따른 공격성을 묘사한 바 있다. 그
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