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e.
Fall semester in 2003 will have ended next saturday.
After I covered final exams, I could do with sweet, deep rest at last.
This semester was a crisis to me but I didn\'t give a way to inevitable pangs.
which have tried to let me give up.
I should be proud of myself and thank Professor Conway who
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Student-Centered Learning)
2. Cordeiro의 실제적 문제중심학습과 유사한 문제중심학습
Ⅳ. 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 학습원칙
Ⅴ. 문제기반학습(문제중심학습, PBL)의 과정과 전개
1. 문제중심 학습의 과정
2. 문제중심 학습의 교수 설계
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Student-centered lession)과 교사 주도적 수업(Teacher-directed lession)으로 전환되어야 할 것이다. 또한 평가 방법에서도 인지적 영역 중심의 객관식 선다형 일변도에서 벗어나 주관식 지필검사, 포트폴리오, 프로젝트, 관찰 및 면담 등 수학을 만들어 가
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student-centered classrooms. New York: Teachers College Press.
Roblyer, M. D. & Edwards, J. (2000). Integrating educational technology into teaching. NJ: Prentice Hall.
Provenzo Jr., E. F., Brett, A. & McCloskey, G. N. (1999). Computers Curriculum and Cultural Change: An Introduction for Teachers. N
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student-centered)
5) 언어는 의사전달을 위한 것이다.
6) 모국어는 특별한 역할이 없다.
7) 평가: 유창성을 강조하면서 정확성도 강조한다., Intergrative test(통합 테스트)
8) 기교: 진짜 자료들(authentic language), 흩트러진 문장들, 그림이야기, 역할놀이,
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