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디지털 리터러시
4. 한국의 유교적 가치관이 커뮤니케이션에 미치는 영향
Ⅳ. 연구방법 및 절차
1. 연구 모형
2. 가설 설정
3. 자료 수집 및 처리
Ⅴ. 연구결과 및 해석
1. 표본 특성 분석
2. 메신저 이용에 관한 인식 분석
3. 연구문
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디지털 리터러시 [Digital Literacy] (두산백과 두피디아, 두산백과)
-세계시민의식 [世界市民意識] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원)
-민주주의와 자유민주주의 (두산백과 두피디아, 두산백과) 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출
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디지털 리터러시와 학습만족도 간의 관계에 관한 연구 = A Study on the Relationship between E-learning Learner’s Digital Literacy and Learning satisfaction
학위논문(석사) -주연우- 건국대학교 언론홍보대학원 : 광고홍보학과 광고홍보전공 2019. 2
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디지털 컨텐츠 안그라픽스, 1999.
최정호, 강현두, 오택섭 공저, 매스미디어와 사회, 서울 나남출판, 1995.
Paul Gilster, 김정래(역), 디지털 리터러시(DIGITAL LITERACY), 해냄, 1997.
한국방송개발원, 공중파 TV방송의 디지털화를 위한 기술정책연구, 1995
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Literacy in the Digital Age: Selected Reading from the Annual Conference of the International Visual Literacy Association.
Rivers W. 1968. Teaching Foreign Language Skills. Chicago: The University of Chicago press.
Robinson G. N. 1988. Crosscultural Understanding. New York: Prentice Hall.
Roblyer, M
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Literacy Services at Job Corp Centers\", 2006
3. 인터넷 주소
교육인적자원부 (http://www.moe.go.kr)
노동부 (http://www.molab.go.kr)
뉴딜 프로그램 홈페이지 (http://www.newdeal.gov.uk)
미국 노동부 홈페이지(http://workforcesecurity.delta.gov/employ/updates.asp)
통계청(http://www.nso.go
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Literacy)
2. 문화 작인론(作因, Cultural Agency)
3. 이미지와 은유
V. 미디어 문화 비판을 위한 기독교 교육
1. 기독교적 기준(criteria): 인간의 존엄성
2. 기술결정론(Technological Determinism)에 대항하는 문화 작인 교육
3. 기독교 내의 지배문화 재생산
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있는 'Digital Literacy' 또는 'IT 기술 활용' 역량을 발휘하여 성과를 달성한 경험에 대해 기술해주시기 바랍니다. ※ Digital Literacy : 정보기술과 인터넷을 활용해 콘텐츠를 찾아내고 평가하고 창조하는 능력 (최소 100자, 최대 750자 입력가능)
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