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: 하이킹을 가자고 합니다.
S2: Let\'s go hiking.
S: (하이킹 하는 그림을 호민이와 보라 사이에 붙인다.)
S: No.
S1: Bora have homework.
S2: 보라는 숙제가 있기 때문입니다.
S: (숙제하는 그림을 보라와 호민 사이에 붙인다.)
S1: Let\'s go to the park.
S2: 공원에
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hiking.
S: (그림카드를 찾아서 책상 위에 뒤집어 놓는다.)
S: See you later, teacher.
영어과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. Let\'s go hiking
교과서
영어 62~63 ( 1/5 )차시
학습형태
전체학습-모둠학습
수업모형
일반학습모형
학습주제
제안하고
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못한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. Let\'s go hiking
◎ 학습주제 : 제안하는 표현 알기
◎ 학습목표 : 제안하는 표현을 듣고 이해할 수 있다.
Act 1. Look and Listen
Act 2. Listen and Repeat
Act 3. Play the game
※ 학습지(평가지) 및 학습 보충 자료 첨부
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hiking
- To Mt. Jiri.
- He will visit his grandmother in New York.
- Ann and Kevin.
- They\'re in the playground
- vacation./ Busan /…
- summer vacation.
- go on a trip/ Busan/ badminton/ …
- Ann and Kevin.
- He will go on a trip.
- To Busan.
- She will play badminton, basket ball, soccer and so on.
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I would never forget the last summer’s mountain hiking with my two close friends. There is a rule that the past becomes beautiful as times goes by. My memory of the mountain hiking became beautiful, too. At the same time, it was so hard that it strongly impressed on our memory.
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