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Korean grammar education. Second, teachers who teach Korean scarcely connect with other teachers. Third, the syllabus doesn‘t be offered. Fourth, in case of teacher who majored in history or literature, not in linguistics, they have difficulty in instructing systematically. To solve these problems,
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korean/literature/poe_keats.htm, http://hours.interpia98.net/~sunnyin/Poem/John%20Keats/John%20Keats.htm
英美詩叢書 解說 / 2. : 『낭만주의영시』∼『20세기미시』.이재호 이명섭 이영걸 서울 : 探求堂 , 1991. 에서 인용 1. 존 키츠 (John keats) 소개
2. My Dearest Fanny,
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Koreanology」, 『춘향전의 문화원형 연구』, Vol.0 No.11 [2013], 2013, https://url.kr/byfui2
3. 장순희, 「韓國文學論叢(Thesises on Korean literature)」, 『춘향전의 인물과 독자의 욕망 구조』, Vol.55 No.- [2010], 2010, https://url.kr/wc7mef Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등장
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Korean literature)』, Vol.19, 2008
김경, 「김기영 영화의 <반복적 강박증> 연구」, 영화연구 13호, 1997
김소영, 「김기영과 쾌락의 영역」, 「김기영과 <하녀>」, 근대성의 유령들-판타스틱 한국영화, 씨앗을 뿌리는 사람들, 2000
김기영, 「김
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A History of Korean Literature. Cambridge University Press. 1. 서론
2. 한국문학의 사회적 메시지 형성과 발전
3. 시대별 사회적 메시지와 상징의 변천사
4. 주요 작가와 작품을 통한 상징 해석
5. 현대 한국문학의 사회비판적 지향
6. 결론
7. 참고문헌
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