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There is a story in ancient China about exaggerated advertising. It is about two traders; one is selling a spear, and the other is selling a shield. The first one says, “This spear is most powerful weapon in this world. It is so powerful that it can pierce everything.” While he is advertising his sp
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(Ed.) Improving Students Learning Through Assessment and Evaluation. Oxford: Oxford Centre for Staff Development, Oxford Brooks University.
Kramsch, C. 1993. Context and culture in language teaching. Oxford : Oxford University Press.
Kramsch, C. 1998. The privilege of the intercultural speaker. In
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sondern auf die Unterhaltungskommunikation abzielen.
부 록
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광고카피 [1] . 광고카피 [2]
.광고카피 [3] 1. 문제 제기
2. 기존의 접근방법
3. 그라이스의 대화이론과 대화함축
4. 실제분석: 대화함축의 해석절차
5. 맺는 말
참 고 문 헌
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printed .
(A) consensus (B) dividend (C) agenda (D) reservation
* 해석: 시간상의 제약 때문에 우리는 인쇄된 안건에 있지 않은 항목들에 대해서는 토론하지 않을 것이다.
* 정답: C
* 해석: 과거분사 printed 뒤에 빈칸이 왔다. 분사는 형용사의 역할을 하기 때문
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광고 크리에이티브의 이론적 배경
Ⅲ. 1. 하우크(Haug)의 상품미학과 광고
1. 상품미학의 가학성
2. 현금화 관심과 광고
Ⅲ. 2. 크리에이티브의 정의와 특성
1. 크리에이티브의 정의
2. 창조적 사고 과정
Ⅲ. 3. 표현전략과 크리에이티브
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