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기법이 창의적 사고력 증진에 미치는 영향에 관한 실험연구 = (An) experimental study of brainstorming on creative thinking ability enhancement 학위논문(박사) -유봉현- 연세대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
1)회수율 저하 극복 방법.
3. 결론
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ability to do many things, but he found a job that was compatible with his style.
커트는 많은 일을 할 수 있는 능력을 가졌지만 그의 스타일과 맞는 직업을 선택한다.
Alex, Bill and Curt are the lucky ones.
알렉스와 빌과 커트는 운이 좋은 편이다.
But go to any high school or
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thinking. 박영신 역(1995), 「아동 사고의 발달」, 도서출판 미리내
Vygotsky.L.S.(1962).Thoughtandlanguage.Cambridge,MA:MIT press.
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological process.(Cole, M., John-Steiner, V., Scribner, S., & Souberman, E. Eds.).
Vygotsky, L. S.
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ability, cue consistency, and active processing. Creativity Research Journal, 10, 9-23.
Romey, W. D. (1970). What is your creativity quotient? School Science and Mathematics, 70, 3-8.
Runco, M. A., & Chand, I. (1995). Cognition and creativity. Educational Psychology Review, 7, 243-267.
Voss, J. F.,
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thinking had emphasis on the diversification of thinking ability. From this point of view, brainstorming which is adopted to a way of enhancing thinking ability was applied to students\' writings.
Brainstorming aims to pull out the unique idea from the consciousness of students and this study tried
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