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셀로판지
스티커
눈(인형)
11:40∼11:50
기저귀 갈기 및 손씻기
화장실을 다녀온다. / 기저귀를 갈며 긍정적 상호작용을 한다.
손을 깨끗이 씻고, 점심식사를 준비한다.
수건, 기저귀
11:50∼12:40
점심식사
영아의 개별 특성 및 식습관에
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수업
*오전에 수업한 감기에 대하여 서로의 느낌을 말하고 가족들이 감기에 걸렸을 때 어떻게 하였는지를 말하고 자신의 생각을 표현하게 한다.
*재채기 콧물 기침에 대하여 이야기를 나 보육실습기관현황
1. 보육시설 개황
2. 종사자
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수업
*몸이 아픈것에 대하여 말하게 한다.
*감기에 걸렸을때에 대하여 말하고 어떻게 치료하였는지 말을 하게 한다.
*감기 예방에 대해 말해 주고 손을 씻는 것과 몸을 따뜻이 하고 음식을 골고루 먹는 것에 대하여 서로 말을 하게 한다.
*손씻
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수업
*몸이 아픈것에 대하여 말하게 한다.
*감기에 걸렸을때에 대하여 말하고 어떻게 치료하였는지 말을 하게 한다.
*감기 예방에 대해 말해 주고 손을 씻는 것과 몸을 따뜻이 하고 음식을 골고루 먹는 것에 대하여 서로 말을 하게 한다.
*손씻
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- 견학지에서 지켜야 할 약속을 정한다.
( T : 다른 어린이집 친구들이 많이 왔을 때 같이 따라가면 어떨까요? C : 안 되요. .../ T : 선생님 따라서 물고기보기 할꺼에요. 할 수 있나요? C : 네...)
- 차량으로 수산과학관으로 이동한다.
- 자유롭게
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