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- 견학지에서 지켜야 할 약속을 정한다.
( T : 다른 어린이집 친구들이 많이 왔을 때 같이 따라가면 어떨까요? C : 안 되요. .../ T : 선생님 따라서 물고기보기 할꺼에요. 할 수 있나요? C : 네...)
- 차량으로 수산과학관으로 이동한다.
- 자유롭게
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래를 감상해 본다.
노랫말
자료
카세트
CD
11:20∼11:40
대소집단 활동
(음악감상)
<음악감상 - 여름 (김성균 작사작곡)>
* 음악 감상에 대해 이야기 나눈다.
- 음악 감상이 무엇일까?
- 조용히 앉아 노래를 들어오는 것임을 알려준다.
* 여름 음
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싶은 것을 선택한다.
미리 완성된 썬캡에 스티커를 이용하여 꾸민다.
스티커 사용시 지켜야 할 약속을 정한다.
- T : 스티커를 입에 넣거나 자기 몸에 붙이면 안 되요.
- C : 네.
- T : 또한 친구들 얼굴에 붙여서도 안 되요. C : 네.
책상자리를
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엇이 있죠? C : 아이스크림.
* 전개 : 미술활동재료를 소개해 주며 오늘의 활동을 알려준다.
- T : 오늘은 밀가루반죽으로 아이스크림을 만들거에요
- C : ...
교사는 아이스크림 만드는 방법을 시범보여준다.
개별접시에 영아가 원하는 색의 반
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를 이용해 산을 만들고 바다는 신문지를 이용해 표현한다.)
- 바람이 산위로 올라가요. 바람이 잠시 나무에 앉아 쉬고 있어요. 바람은 또 다시 여행을 떠나요.
* 교실에서 바람개비를 만들어 실외놀이터로 나간다.
- 바람개비를 손에 잡고 달
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대 위를 걸어가고 있다.
다른 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을 보여주고 있는 것으로 보인다.
의사소통
7월 11일
오후 간식 시간에 갑자기 선생님에 ‘똥개’라고 말하며 매우 재미있어 한다.
평소 언어사용이
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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11일
등원을 하면서 선생님 저번에 우리가 심었던 꽃이 추워서 완전히 얼어버렸어요. 라고 이야기 한다.
함께 꽃 심기 활동을 하면서 심었던 꽃을 기억하고 겨울이 되어서 꽃잎이 떨어져서 얼어있는 가지를 유심히 관찰하고 관찰한 내용을 선
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