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대처하는 방법을 잘 모른다.
하
여러 가지 응급 상황을 인식하지 못 하고, 상황에 알맞게 대처하는 방법을 잘 모른다.
동기유발
활동2
★위기탈출 넘버원 동영상
★PPT, 영상 짱구는 못 말려 영상, 사진
교육과학기술부(2009). 슬기로운 생활 1-2.
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생활 중 안전사고 지도와 병행해서 지도한다.
※ 판서계획
학습 목표: 친구가 다치거나 아플 때 도움을 주는 방법을 안다.
활동1. 친구가 다치거나 아플 때 어떻게 해야 할까?
활동2. 직접 도와주어요!
활동3. 더 알아보아요!
※ 자리 배치도
1
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유의점
“ 응급상황에 많이 당황하셨어요? ”
Ⅰ. 주제선정배경
1) 사고예방과 응급처치
2) 전개
▷ 01 응급처치, 나도 할 수 있어요!
▷ 02 다리를 삐었어요!
▷ 03 단원정리
Ⅱ. 교육내용
Ⅲ. 평가방법
Ⅳ. 참고문헌 및 인터넷 사이트
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1명 저, 보육과정, 창지사, 2015김상림, 한준아, 권연희 저, 보육과정 (제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로), 양서원, 2013김연진, 이상희, 고영자 저, 영유아 보육과정, 태영출판사, 2015 1. 영유아기 신체운동과 보육교사의 역할 2. 영유아
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1) 누리과정의 안전교육 내용
2) 누리과정의 안전교육을 위한 환경구성
(1) 대·소집단 활동
(2) 자유선택 활동
(3) 바깥놀이 활동
3. 만 3세를 위한 안전교육 활동계획안 예시
1) 생활안전 교육 활동계획안
2) 교통안전 교육 활동계획안
3) 만
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