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직업을 묻 고 대답하는 말을 할 수 있는가?
태도
1) 자신감과 흥미를 가지고 놀이에 참여하는가?
2) 적극성을 가지고 듣기 말하기 읽기 쓰기 활동에 참여하려 하는가?
참 고 문 헌
1. 교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 영어 3, 서울 : 대한
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7. My Father Is a Pilot.
◎ 학습주제 : 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기.
◎ 학습목표 : 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다.
◎ 학습활동 :
Activity 1 Listen and speak.
Activity 2 Let\'s sing.
Activity 3 Let\'s Practice
※ 본 차시 학습 평가
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father do?
T : My father is pilot.
T : Next time, you will learn more about jobs. Today, you did a great job. Bye!
S : What does your father do?
S : My father is pilot?
S : Good bye, teacher.
※ 판서계획
◎ 단 원 : My Father is Pilot.
◎ 학습목표 : 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말해봅
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a job. Please, raise your hand if you can guess who I am.
T : Next time, you will learn more about jobs. Today, you did a great job. Bye!
S : You are a teacher.
S : Thank you. Good-bye!
2´
※판서계획
학습단원 7. My father is a pilot
학습목표 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말해보자.
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직업을 묻고 대답하는 표현을 말할 수 있는가?
·직업을 묻고 대답하는 표현을 읽고 이해할 수 있는가?
·수업시간의 활동에 적극적이고 능동적으로 임하는가?
참고 문헌
1. 초등학교 영어과 교사용 지도서 영어 6, 서울 : 대한교과서(주), 2001
2.
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