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13.05.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 운영하고 싶은 영유아 프로그램 1가지를 선택 및 프로그램 장단점 기술
가. 내가 선택한 영유아 프로그램의 주요 내용
나. 생태유아 프로그램의 장단점 기술
2. 어떤 점에 유의해서 영유아 프로그램을
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지만 책임감을 가지고 복지에 대해 배우며 상담 등의 업무를 보조하면서 주어진 역할을 잘 수행했다고 생각합니다.
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
- 실제 노인복지시설이 어떻게 운영되는 지 눈으로 볼 수 있어 좋았습니다. 규모있는 시
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19.
자기 표출(2)
지금 순간 떠오르는 생각이 무엇인지 그것을 종이에 그리고 그 그림을 설명하는 게임
19.
전체 모임 평가
자신의 장점과 단점을 이야기하는 게임
Ⅵ. 청소년 문제 해결을 위한 평생 교육 프로그램 <5>
1. 자녀를 위한 학부모
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프로그램이 어머니-유아 의사소통과 유아의 자아
개념에 미치는 영향, 한민경(Han Min-Kyung), 한윤경(Han Yoon-Kyoung) , 정미숙(Jeong
Mee-Sook), 한국영유아보육학회, 한국영유아보육학, 제61집 2010.4,
pp. 235~256(22pages)
▶ 유아를 둔 아버지를 위한 부모
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1959
김득중 / 실천예절 개론, 서울 : 교문사, 1999
서울특별시교육연구원 / 열린교육의 길잡이, 서울 : 지은문화사, 1997
신연식 / 어린이를 바르게 지도하는 법, 서울 : 학문사, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가정생활지도의 개념과 목표
1. 자신에 대한
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