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떻게 받아들이고 어떻게 지도했는지를 전해야 한다. 교사는 평론가가 아니라 실천가이다. 어린이집과 집에서 맡은 일을 분명히 하면서 어린이가 살아가는 모습을 전해야 한다.
두 살 어린이 세계를 내다보며
발달 나이에서 두 살 무렵을 맞이
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1) 지역사회에 대한 인상 느낌
-(각자의견쓰세요)
2) 지역사회의 주요 당면 문제점과 과제
-(각자의견쓰세요) 지 역 사 회 분 석 보 고 서
1. 지역사회의 지리적• 인구학적• 사회적 특성 분석
2. 지역사회 공공자원 분석
3. 지역사
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어린이집표준보육과정고시(제2013-8호(2013.1.21)), 보건복지부
이기숙 외(2016) 영유아교육과정, 공동체
박영신 외(2015) 영유아교육과정, 창지사
박은혜 외(2016) 영유아 안전교육, 파란마음
이기숙 외(2014) 영유아 안전교육, 양서원
최혜순 외(2013) 영
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보육과정 영역의 내용이 골고루 포함되도록 선정하되, 동기유발의 원리, 타당성의 원리, 기회의 원리, 만족의 원리, 가능성의 원리, 동경험·다목표의 원리, 동목표·다경험의 원리에 입각하여 선정하도록 한다.
Ⅲ 결론
2013년 3월부터 어린이
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보육 및 귀가지도(18:00 ~ 19:30)
밝고 단정한 모습으로 학부모를 맞이하고,
영아의 하루 일과에 대해 간단히 이야기 나눈다.
평가
<참고문헌>
제3차 어린이집표준보육과정고시(제2013-8호(2013.1.21)), 보건복지부
김춘경(2013) 유아교육개론, 양서
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