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1.2차자료의 수집
A.2차자료의 본질과 특성
i.2차자료의 의미 : 조사자가 현재의 조사프로젝트를 위하여 직접 수집한 자료가 아니라 어떤 조사프로젝트의 다른 조사목적과 관련하여 조직 내부 혹은 외부의 특정한 조사주체에 의하여 기존에
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자료은행은 모인 자료를 조직적으로 분류하여 보관한다. 모델은행은 자료를 분석하여 유용한 정보로 전환시킨다. 마지막으로 배포은행은 마케터에게 그가 필요로 하는 정보를 전달하는 역할을 한다.
문4> 마케팅 분야와 관련된 2차자료의
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자료 분석의 장점은 비용이 적게 들고, 조사에 신축성을 기할 수 있는 점이 있지만, 단점으로는 그 자료의 비밀보장 필요성 때문에 기관 외부에서의 접근이 어렵고, 기관 간의 자료 분석의 기회가 주어진다 하더라도 자료의 기록양식 등이 통
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2차적자료 : 새로운 길을 여는 부모들의 이야기
윤은숙(2009) - 한국의 홈스쿨링에 관한 부모들이 인식하는 문제점에 대한 일 연구
이홍우(1991) - 교육의 목적과 난점, 서울 : 교육과학사
진대원(2001) - 홈스쿨링의 현황과 문제점 보완 방법, 석사
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자료 조사에서 두 사이트와 비슷한 특성을 가진 사이트가 없어서 다르지만 관련 분야 사이트들을 대상으로 얻은 정보를 가지고 비교하고 발전 방향을 제시하였습니다.
3) CEO로서의 유사 사이트 비교분석과 시사점, 정부기관에서 바라보는 시
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자료를 필요할 때 사용할 수 있으므로 학습하고자 하는 내용을 온제 어디서든지 학습을 할 수 있습니다.(원격교육 가능) 마지막으로 멀티미디어의 활용은 풍부한 학습 환겨을 제공합니다. 멀티미디어 프로그램이 네트워크와 연결될 때 학습
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2차인적자원개발기본계획공청회자료집』, 교육부, 2005.
강신욱, 「[HRD REVIEW 8권 2호-특집]고령화 사회에 대응한 인적자원개발 방향」
기영화, 「[HRD REVIEW 8권2호-특집]고령층 인적자원개발의 과제」
나영선, 「(개원8주년심포지움) 활동적 고령
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자료수집방법
이 부분은 조사가 어떻게 수행되었는가에 관한 기술로 조사디자인과 사용된 2차자료
유형 등의 내용을 포함하게 된다.
6) 자료분석방법과 발견점
이 부분에는 먼저 자료분석방법을 기술하는데, 조사 의뢰자에게 그 의미가 전
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자료를 수집, 정리, 분석하는 가운데 단순한 사실에 인간이 의미를 부여하는 것
지식과 정보의 차이 : 정보는 지식으로 승화하면서 비로소 가치를 갖는다.
지식
정보
지의 축적
지의 흐름
수명이 길다
수명이 짧다
종합적 사고
단편적 사고
수
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자료 및 결과, 결론 등 원문헌에 수록된 정보를 비교적 상세하게 알려주는 초록이다. 원문헌의 선택도구가 될 뿐 아니라 중요한 개념과 사실들을 요약하고 실제 데이터를 수록하고 있으므로 경우에 따라서는 원문헌의 대체물 역할을 하기도
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