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1차: 서류전형 - 2차: 인적성검사(HKAT전형) - 3차: 면접전형 - 4차: 신체검사
(5).서류전형 합격자 발표
-2009년 5월 당사 인터넷 홈페이지 게시 및 E-mail 개별통지
-합격자 발표시 인적성검사(HKAT) 일시 및 장소 통보
(6).기타
-공인 영어성적은 TOEIC, TEP
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2차 전국양부모대회, 한국입양홍보회.
정기원·김만지(1993), 우리나라 입양의 실태 분석, 한국보건사회연구원.
허남순(2000), 국내입양활성화를 위한 제1차 전국양부모대회,한국입양홍보회.
홀트아동복지회(2000), 국내입양활성화를 위한 국제세
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1차 건강관리자로서의 역할뿐 아니라 2차, 3차시설에서 간호팀의 일원으로서의 역할, 타 학문 분야와 관계하는 보건팀의 일원으로서의 역할, 지역사회의 책임을 담당하는 지도자의 역할 등이 있다.
어떤 건강관리기관에서는 간호사가 대상자
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자료의 통합적 활용, 한국교원대학교 청람사학회, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사료학습의 중요성
Ⅲ. 사료학습의 지도단계
Ⅳ. 사료학습의 효과
Ⅴ. 사료학습의 상상력
Ⅵ. 사료학습의 방법
1. 목적
2. 유의점
3. 교사
4. 유형
5. 모형
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자료.
하워드 가드너(2001). 다중지능-인간 지능의 새로운 이해, 김영사.
유효순 외(2002). 아동발달, 한국방송통신대학교 출판부.
문정화 외(1999). 또 하나의 교육 창의성, 서울: 학지사.
미하이 칙센미하이 (2003). 노혜숙 역, 창의성의 즐거움. 북
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1차 보고서 자전거 시스템 이해
1. 대상 시스템 선정
2. 자전거 기계 요소 구분
3. 기계 요소의 기능과 특성 분석
4. 자전거 작동 원리 탐구
5. 자전거 재료의 종류와 특성
B. 2차 보고서 기계 시스템 개념 설계
1. 설계 개념 정의
2. 요구 사항
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자료 (평가점수A+)
1. 실습일지 (1차)
2. 실습일지 (2차)
3. 실습일지 (3차)
4. 실습일지 (4차)
5. 실습일지 (5차)
6. 실습일지 (6차)
7. 실습일지 (7차)
8. 실습일지 (8차)
9. 실습일지 (9차)
10. 실습일지 (10차)
11. 실습일지 (11차)
12. 실습일지 (12차
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1차 집단
2. 이익사회와 2차 집단
3. 중간집단
4. 3차 집단
III. 가족집단과 사회화
1. 가족집단의 의미
2. 가족집단의 기능
3. 가족규모와 사회화
4. 가족의 지위와 역할의 영향관계
5. 부모의 비교육적 권위
IV. 동료집단과 사회화
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1차: 서류전형 - 2차: 인적성검사(HKAT전형) - 3차: 면접전형 - 4차: 신체검사
(5).서류전형 합격자 발표
-2009년 5월 당사 인터넷 홈페이지 게시 및 E-mail 개별통지
-합격자 발표시 인적성검사(HKAT) 일시 및 장소 통보
(6).기타
-공인 영어성적은 TOEIC, TEP
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1차: 서류전형 - 2차: 인적성검사(HKAT전형) - 3차: 면접전형 - 4차: 신체검사
(5).서류전형 합격자 발표
-2009년 5월 당사 인터넷 홈페이지 게시 및 E-mail 개별통지
-합격자 발표시 인적성검사(HKAT) 일시 및 장소 통보
(6).기타
-공인 영어성적은 TOEIC, TEP
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