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.개 모양 퍼즐을 들고 다른 퍼즐들을 보더니 강아지 모양의 퍼즐을 들고 “이거랑 이거” 라고 말한다.소-송아지, 말-망아지,닭-병아리도 알맞게 짝을 다 맞추자 자리에서 일어나 다른 영역으로 이동한다. 1학기 3-8월 관찰일지 만 2세 11명
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. 그리고는 옆에 있던 **에게 다가가 너 손은 어떻게 생겼어? 하고 물어본다. **가 손바닥을 보여주자 돋보기를 손바닥 가까이 대고 살펴보더니 **손에는 줄이 길게 있네!라고 한다. 만 2세 1학기 관찰일지 11명 -3-8월 관찰기록내용입니다.
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만 2세 1학기 (3-8월)관찰일지 11명
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만 2세 1학기 관찰일지 11명 3-8월 기간동안의 관찰내용입니다
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1학기 3-8월 관찰일지 만 2세 16명
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소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매일
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유
리
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열탕소독
분무
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·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
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후
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4주차 금요일
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월 수 금
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유
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·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
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후
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낮잠 후
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4주차 금요일
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월 29일
현장학습으로 뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기
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관찰하고 관찰한 내용을 선생님께 잘 전달한다.
기본생활
1월 20일
XX월드 견학에서 도시락을 먹는데 토마토가 함께 나왔다. 평소 토마토를 싫어하지만 건강에 좋은 음식이니 먹어보겠다고 이야기하고 잘 먹는다.
평소 편식 없이 골고루 음식
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월 18일
여자 친구들과는 어울리지 않고 남자 친구와만 놀이를 하는 모습이 관찰되었다.
평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의 놀이를 주로 많이 하는 모습이 발견되어, 여자 친구들과 놀이를 할 수 있는 상황을 마련해 주고 있다.
이 름
XXX
성
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일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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