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2009
소도진치,『중국근현대사』, 박원고 역, 지식산업사, 2004
왕효추,『근대 중국과 일본』, 신승하 역, 고려대학교 출판부, 2002
신승하,『중국근현대사① 근대: 개혁과 혁명(上)』, 대명출판사, 2004
중국사연구회,『중국근대사』, 청년서, 1990
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2004
한인섭, “형사재판에서 배심제 도입”, 「한국형사정책학회」, 형사정책, 2002
haman, S., “Europe’s New Jury Systems：The Cases of Spain and Russia,” Vidmar, N.(ed.), World Jury Systems, Oxford：Oxford University Press, 2000,
윤영철, '엘리트 재판'의 개혁 「민주적
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2절 연구방법 및 연구구성
제2장 농산물 시장개방과 농업영향
제1절 농산물 시장개방 논의 동향
제2절 국내 농업부문 영향과 대책
제3절 농업부문의 변화 및 환경문제
제3장 농업시장 변화와 환경영향 분석
제1절 비료 및 농약 소
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2010.04.14
삼성경제연구소-환경친화적 개발사업을 위한 과제 전영옥 2006.06.19
삼성경제연구소-지역투자가 지역 및 소득격차에 미치는 영향 분석 김의준 김갑성 1998.
새만금은 대한민국의 미래다! 성기만 2009.10.23
새만금사업 환경영향고동조사
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23(3): 491-512.
Davenport, T. H.(2001). Working Knowledge: How Organizations Manage What They Know. Boston: Harvard Business School Press. Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 구성원 간 신뢰
2. 조직에서의 지식공유
3. 조직
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20일, 2007년 3월 22일 2008년 11월24일, 2009년 6월 20일
『이데일리』, 2009년 12월 7일 1. 서론
2. 본론
2.1 이론적 배경
2.1.1 상호의존이론의 대두 배경과 주요 내용
2.1.2 선행연구의 문제점과 상호의존이론의 의의
2.2 연구 방법,
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방법
1. 연구대상
2. 연구 수집 및 절차
3. 연구의 제한점
Ⅲ. 연구결과
1. 한국에서 유아 영어교사를 선택하게 된 동기
2. 실제 敎授活動科程에서 발생하는 문제점
3. 실제 敎授活動科程에서 느끼는 여러 感情들
4. 실제 敎授活動科程을
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2. 연구의 의의 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 1인 미디어의 개념과 범위
2. 1인 미디어가 발전하게 된 배경
3. 1인 미디어의 실태 및 현황
Ⅲ. 연구 과정
1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 조사 실시
2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미
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국가개혁론》(서울대학교 출판부)
金 弘, 2003 《韓國의 軍制史》 (學硏文化社, 서울)
盧永九, 1999 〈조선후기 城制의 변화와 華城의 城郭史적 의의〉《震檀學報》88
朴贊勝, 1986 〈丁若鏞의 井田制論 考察 - 經世遺表 田制를 중심으로〉《歷史
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2002. http://www.koreaemb.org.cn
중앙일보 각호, http://www.joins.com
한국경제신문 각호, http://www.hankyung.com
IT China Jornal 각호, http://www.itfind.or.kr
http://www.kotis.net/
http://www.sisait.co.kr/ 제1장 서 론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
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