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청소년의 스마트폰 이용실태에 따른 문제점에 대한 개선방안
(1) 청소년 놀이문화
현대사회의 청소년 놀이문화는 놀이의 환경이나 교육적 환경에 이르기까지 그다지 여유롭거나 자유롭지 않는 부분이 작용한다. 기성세대가 청소년들의 스마
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2013). 스마트환경에서의 청소년 유해정보 실태 및 대응 방안 연구. 방송통신정책연구 13-진흥-080. 1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오(20점).
2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오(30점).
1) 청소년
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2007). 전술한 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점을 감안하여 대책방안을 몇 가지 생각해보면 아래와 같다.
첫째, 스마트폰 중독에 대한 심각성 재고로 청소년들이 둔감하게 생각하는 스마트폰 과몰입의 문제점에 대해 사회 전체적으로 그
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스마트폰과 마주하기 때문에 실생활에 지장을 가져오기도 한다.
2-5. 청소년의 스마트폰 이용의 개선방안
스마트폰의 여러 가지 매력과 편리한 기능은 곧 과잉연결의 유혹에서 벗어나기 힘들게 하여 서서히 중독 현상으로 유도하게 된다. 청
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오
1) 인간중심 교육과정의 정의
2) 교육목표
3) 교육과정
4) 교육방법
5) 교육평가
6) 장단점
2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오.
1) 청
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청소년은 그렇지 않은 청소년보다 2배 스마트폰을 많이 사용했다. 자살을 생각한 사람은 2배나 스마트폰 중독 위험이 있다. 최근 1년간 우울과 불안을 경험한 사람도 같은 결과를 보인다. 이러한 스마트폰 중독은 알코올, 마약 등의 중독과 비
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스마트폰 중독에 이르기까지 폐해가 심각하다.
이 레포트는 인간중심 교육과정에 대해 설명하고, 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 인간중심 교육과정
1970년대 후반에 들어서면서 교육
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1) 인천 어린이집 교사 아동폭행 사건
2) 아동 노끈 결박 사건
3) 울산 어린이집 물티슈 사건
4) 언어폭력으로 인한 정서학대 사례
8. 어린이집 아동학대에 대한 대책
1) 보육교사에 대한 아동학대 예방 교육 강화
2)
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12권 제2호
박찬욱,이신복(2012)「게임 셧다운제도의 자발적 수용 및 확산방안에 관한 연구」한국IT서비스학회지
강전희,차상진,조근식(2012)「개인정보보호관점에서의 게임셧다운제의 문제점」한국컴퓨터정보학회
류홍진(2012)「게임, 셧다
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청소년 스마트폰 중독 문제에 대한 해결방안
1) 유해물 노출 방지
대안 ① - 어플 제작자 들을 대상으로 한 제작 수칙 마련
대안 ② - 메신저, SNS 등 가입 시 실명인증제를 도입하고 성폭력 및 성범죄 신고 프로그램과 결합
대안 ③ - 정부지원
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