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학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구 - 학생폭력을 중심으로 - 석사학위 논문, 명지대학교 교육대학원 - 원명희 2003
초등학교에서의 집단 따돌림 연구 -피해자 중심의 질적 연구, 문헌연구 - 석사학위 논문, 덕성여대 교육대학원 - 박은란 2001
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예방교육 시범학교 운영 지원
○ 학생 및 교직원 흡연실태 조사 활용
○ 금연운동 우수교 및 유공자 발굴 표창
2) 약물 오남용 예방교육
○ 학교에서의 체계적인 약물 오남용 예방교육 실시
○ 교원 연수를 통한 지도 능력 배양 및 인식 제고
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전문 상담사나 청소년지도사의 보다 적극적인 관심과 전문적인 개입이 크게 요구된다고 할 것이다. 그러므로 전문상담사와 청소년지도사는 학교 내외 학생 생활지도에 전문적인 노력을 기울일 수 있으며, 또한 폭력 예방에 관한 다양한 프로
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전문 상담사나 청소년지도사의 보다 적극적인 관심과 전문적인 개입이 크게 요구된다고 할 것이다. 그러므로 전문상담사와 청소년 지도자는 학교 내 · 외 학생 생활지도에 전문적인 노력을 기울일 수 있으며, 또한 폭력 예방에 관한 다양한
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폭력 없는 학교 만들기지속 추진
학교폭력예방및대책에관한법률 시행에 따른 준비
5) 상담의 활성화 지속 추진
- 다양한 상담체계 구축
- 상담자원봉사자 확보 및 활용
6) 교원의 생활지도 전문능력 제고를 위한 연수 강화
- 교육청 및 학교 단
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12). 학교체육의 교육적 가치와 정책 지원 방안. 한국체육정책학 회지 10(1).
김택천(2011). 재미있는 학교 체육 활동, 어떻게 운영할 것인가? 중앙대학교 학교 체육연구소.
박영표(2003). 생활체육 진흥을 위한 학교체육시설의 방안. 전북대학교 대
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생활 중 수업시간을 꼽은 학생은 6.1%에 불과해 입시교육에 대해 부정적인 인식이 퍼져있고, 이러한 불만은 학교생활에 대한 낮은 만족도로 이어지고 있다.
, 이에 따른 학생들의 학교생활에 대한 불만은 중도탈락(제적, 중퇴, 휴학), 학교폭력,
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예방하고, 학부모와 교육단체의 참여에 대한 활성화가 학교폭력을 예방하는 최선의 길이라 할 것이다.
<참고문헌>
김두현(2002).일본의 학교폭력 실태와 그 예방대책.한국청소년지도학회.
김선형(2005).학교폭력 예방에 대한 교사학생 인식
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예방 지원체제 구축
- 학업중단 위기 학생 대상 대안교유확대 실시
실천 중심의 인성교육 강화(3억원)
- 테마가 있는 1학교 1인성교육 학교장 책임제 정착
- 교육과정 운영 및 교과간 통합을 통한 체험학습 실시
- 학교급별 기본, 기초 생활습관
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1. 가출 예방서비스
2. 가출 청소년에 대한 위기 개입서비스
3. 자립했거나 귀가한 청소년에 대한 사후서비스
Ⅴ. 가출 청소년 복지서비스 발전방안
1. 가출 청소년 통합지원센터 설립
2. 대안학교 설립
3. 장기 그룹홈(공동생활 가정) 설치
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1. 자기소개 및 지원동기
2. 조직 적응력
3. 업무 이해도 및 직무적합성
4. 직무수행능력
Ⅱ. 돌봄전담사 자소서 두 번째 편
1. 지원동기
2. 성장과정
3. 성격의 장단점
4. 생활신조 및 가치관
5. 입사 후 포부
Ⅲ. 돌봄전담사 자소서 세
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지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까?
[21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까?
[22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까?
[23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까?
[24] 청소년지
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학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ]
저는 능동적이고 진취적인 성향 덕분에 어렸을 때부터 전교회장을…
[ 중·고등학교 교사의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
저는 교사로서 학생들을 실력 있고 지혜로운 사람으로 성장시키기
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100년 농협 지원 동기 키워드 농협 자소서 지역농협 지역농협 자기소개서 지역농협 자소서 농협 함께하는 100년 농협 지원 동기 키워드 농협 자소서
지역농협 자소서 샘플 1 (2020년 하반기)
1.귀하가 직무와 관련하여 습득한 지식이나 기술
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능력을 길러주는 교육 프로그램을 개발할 예정입니다. 더불어 독서교육 과정의 효율성과 효과성을 높이기 위해 새로운 교수법과 수업 안을 고민하고 개발할 계획입니다. 사서교사 자기소개서 도서관사서교사 자소서 지원동기
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1. 지원
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