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살펴보고, 개정 누리과정의 특성에 대하여 설명하시오.
1) 개정 누리과정의 목표와 내용
① 목표
② 내용
2) 개정 누리과정의 특성
2. 유아 교사의
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개정 누리과정 놀이이해 자료. 세종: 교육부, 보건복지부.
김균희, 송요현(2017). 놀이환경이 유아의 놀이행동에 미치는 영향. 한국아동권리학.
고경희 (2017). 유아교사를 위한 공감 교육 프로그램 개발 및 적용. 성신여자대학교 박사학위논문.
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개정누리과정의 목표와 내용을 살펴보고, 개정 누리과정의 특성에 대하여 설명하시오.
2. 유아 교사의 주요 역할에 대하여 약술하고, 교수행동을 유형(교재 p.307 vy 11-1 참조)으로 나누어 예시와 함께 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본
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설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오.
(*유의점: 활동계획안에서 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함.)
4.
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교사 연수, 워크숍, 컨설팅, 실천사례 공유 지원 등과 같은 방법이 이루어지고 있으며 교사와의 소통이 상시 이루어지는 지원의 지속적 확대가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 2019 개정 누리과정의 목표와 내용, 특성에 대하여 설명
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