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10월유신, 5 16군사 쿠테타등 이 땅의 민주주의를 후퇴시키는 행동을 자행했으며, 국가의 모든 정책은 곧 그의 의사에서부터 기원했다.
외교와 통일 문제 역시 한미,한일 관계에는 마찰이 다소 있었으나 주체적인 정책으로 일관한 것도 상당히
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10월유신까지, 중원문화
- 유재일(1992), 한국전쟁과 반공이데올로기의 정착, 역사비평
- 정영국(1999), 유신체제 성립 전후의 국내정치, 정신문화연구원 (편), 1970년대 전반기의 정치사회변동, 백산서당,
- 조갑제(1991), 남로당과 박정희 소령 연
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신헌법을 신성불가침한 것으로 옹호하여 유신독재를 유지시키기 위한 폭력적 장치였다. 이에 비해 국정교과서는 10월유신을 역사적으로 정당화하고 유신과업 수행에 적합한 인물을 만들기 위한 이데올로기적 장치의 하나였다. 그러므로 1974
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10월
유신체제
1.배경-①닉슨독트린 ②미군베트남철수(미군감축)
③국가안보위기감고조 ④박정희종신집권음모
2. 10월유신단행
①[통일주체국민회의]→대통령간선제
→박정희종신집권보장
②긴급조치선포권→의회주의,삼권분립파괴
→강력
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추가 요인이 발생하여 전체적으로 비능률적인 결과를 가져온 것은 물론 인명 손실까지 발생하여 과연 누구를 위한 능률의 극대화인가라는 근본적인 의문을 가져오게 했다.
(4) 제 4공화국의 행정이념
1972년 10월유신(十月維新)으로 수립되어 1
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