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놀이활동
자동차 놀잇감을 벽돌블록 위에 올려서 OO에게 “이것 봐 OO야 내가 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯” 다섯 개야 내 자동차는 다섯 개야 라고 말한다.
11,12월 종합평가
수수께끼의 그림자료를 보고 문제를 낼 수 있고 그림의 특징에 대해 언어
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관찰하는 편이다. 동화책도 자연과 동물에 관한 책을 좋아하고 유심히 관찰하고 탐색하기를 좋아한다. (1) 영아 1
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(2) 영아 2
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(3) 영아 3
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. 바르게 색연필을 잡을 수 있도록 알려주어야겠다. 1. 영아 1
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2. 영아 2
- 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
3. 영아 3
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놀이활동
놀이하던 친구가 책상위에 올라가거나, 높은곳에 올라가고, 마스크를 벗으면 바로 교사를 바라보고 ‘응응’해 교사가 바라보면 손가락으로 친구를 가리킨다.
11,12월 종합평가
벽면에 게시된 놀잇감에 관심을 보이며 공을 굴려 놀
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. 친구와 함께 음식을 만들며 사이좋게 놀이하는 모습을 보였다. 그림을 그릴 수 있는데 자신감이 많이 결여되어 있어 지속적인 격려와 관심이 필요하다. 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
11,12월 종합평가
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