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동영상 보여주고 익힌다.
(조별로 연습하여 제일 잘하는 조에게 운동용품 증정)
마무리
정리 및 평가
1. 교육한 내용을 정리, 요약하고 OX 퀴즈를 통해 교육내용 성취도를 평가한다.
2. 팜플렛을 배부한다.
PPT
팜플렛
10분
OX
퀴즈
2. 일상생활에서
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동영상
10분
관찰
반복학습동안 동영상을 틀어놓고 도움을 준다.
정리 및 평가
비만과리의 필요성을 설명한다.
-도입단계내용
요약정리
참여학습
문답법
5분
질문
학습한 비만관리 방법을 실천한다.
-학습한 비만관리 방법 요약정리
5분
비만
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강의 1-6강 수강 후, 주요 주제 한 가지를 요약 및 정리하고, 이 주제를 선택한 이유를 기술한 후(1페이지)
(2) ( 20점 ) 그 주제와 관련한 국내외 법규 및 장애인 지원 사례를 찾아 이를 수업 내용과 연결하여 분석하시오(2페이지)
참고자료
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내용 구성 …………………………8
3. 단원의 개관………………………… 8
4. 단원 설정의 이유 …………………………9
5. 단원의 학습 목표 …………………………9
6. 단원의 지도 계획 …………………………10
7. 단원
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보고 들은 객관적 사실만을 토대로 이야기 내용을 쉽게 알 수 있게 정리한 것이다.
- 중략 - 1. 멀티미디어 강의를 토대로 ‘스트레이트 기사작성 순서와 요령’을 요약 정리한 뒤 수기(手記)로 작성해 제출하시오.
2. 멀티미디어 강의를
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강의 중심의 교육보다는 부모와 소통할 수 있는 강의와 부모간의 토론을 병행함으로써, 부모와의 상호 교육의 효과도 얻는 다면 앞으로 우리 사회에 꼭 필요한 부모교육이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
Fine,M.T.(1980)/Parent education moment:An i
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요약정리
참고 문헌
≪단행본≫
이정전. 1999.「토지경제학」. 박영사.
김용창. 2004.「한국의 토지 주택정책」. 부연사.
김형선 외 4인 공저 2008.「아카데미 부동산정책론」. 부연사.
이태교. 2001.「토지정책론」.법문사.
조주현. 2003.「부동산
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보고서
경기도, 해양레저 유관산업 활성화 방안 사전 타당성 조사, 2008
경남발전연구원, 경남의 요트산업 육성방안, 2009
국토해양부ㆍ한국해양과학기술진흥원, 해양관광 활성화를 위한 기장군 인적자원을 활용한 리더양성 프로그램 개발, 국
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요약…………………………………………………………………………………23
2) 제언…………………………………………………………………………………24
<참고문헌>………………………………………………………………………………2
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내용과 결과
2. 영어교사들의 올바른 역할
Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6
1. 음소인식(Phonemic Awareness)
1)음소인식 학습의 중요성
2)음소인식 능력을 기르는 활동
2. 파닉스(Phonics)
1)파닉스 학습
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보고서 스타일을 구현하기 어려웠습니다. 단순 요약이 아닌 ‘분석적 요약’과 ‘경영 관점 해석’이 필요했기 때문입니다. 이를 해결하기 위해 실제 임원 대상 보고서를 분석하고, 프롬프트를 다단계로 분할하여 ‘내용 요약 → 이슈 정리
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내용입니다.
3) 정리해 놓은 내용을 보고 나의 어떤 점을 어필하면 좋을지 생각해보세요.
의료관련 봉사활동을 자주 했었다면 봉사정신, 학생회 활동을 했거나 조별과제에서 주도적인 모습을 보여주었다면 리더십과 실행력, 교과성적이 우수
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정리해 경영진에게 보고하고, 실행 부서에 전달하는 업무이기 때문에, 혼재된 정보를 이해 가능한 흐름으로 설계하는 사고력과 표현력이 필수라고 생각합니다.
인턴십 당시, 내부 회의 자료를 정리하는 업무에서 저는 단순히 내용 요약에 그
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3. 캠페인 결과 분석 및 보고
4. 예산 관리 및 일정 조율 경험
마케팅/광고/PR 취업 - 6
[시장 변화 대응 및 자기 개발]
1. 최신 마케팅 트렌드 학습 노력
2. 관련 자격증 및 교육 이수
3. 개인 역량 강화 활동
4. 변화에 민첩하게 대응한 사례
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강의와 교재를 통해 체계적으로 공부하고 있으며, 특히 금융투자분석사 자격증 취득을 목표로 공부하고 있습니다. 아울러 실제 금융기관 보고서와 뉴스 등을 매일 요약하고 정리하는 습관을 들여 실무와 이론을 함께 연결하려 노력하고 있습
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