|
15세기 국어의 객체 높임법 또는 겸손법
1. 머리말
고등학교『문법』교과서(2010:173)에서는 높임법을 “말하는 이가 어떤 대상이나 상대에 대하여 그의 높고 낮은 정도에 따라 언어적으로 구별하여 표현하는 방식이나 체계”라고 한다. 높임법
|
|
|
법의 변화
시제법의 변화와 관련하여 주목되는 것은 역사적으로 시제어미 ‘-었-’과 ‘-겠-’이 새로이 생성되었다는 점이다.
현대 국어에서 ‘-었-’은 과거 또는 완결 등을 실현하는데, 이 시제어미는 15세기 국어에서 통사적 구성 ‘-어
|
|
|
법화 1:150>
ㄴ. 소리 잇다 <능엄 4:126>
ㄷ. 두겨시다 듣독 婚姻 求노다 <석보 111:28>
ㄷ. 그리 아니라 부텨와 과 請려 다 <석보 6:16>
ㄹ. 업스실 오 Ⅰ. 시간 표현
Ⅱ. 때매김법의 종류
2. 1. 현실법
2. 2. 확정법(기정법) 2. 2
|
|
|
겸손하게 자신을 가리키는 말)등의
특정의 공인된 화자를 지칭하는 대명사가 있음.
→ ‘폐하, 전하, 각하, 성하’등으로 공인된 수신인이 있음. 주로 현대에서는 쓰지않는, 권위가 부여된 호칭.
6. 직시 표현의 비직시적 용법 : 조응(照應)
·
|
|
|
15. 이기갑. 1983. 전남 북부방언의 상대높임법, <언어학> 5. 한국어언어학회.
16. 이기문. 1972. <국어사개설>. 탑출판사.
17. 이상태. 1995. <국어 이음월의 통사.의미론적 연구>. 형설출판사.
18. 이영경. 1992. 17세기 국어의 종결어미 연구,
|
|
 |
15세기에 ‘ 목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
2. 선행 연구 검토
2.1. 목간의 정의
2.2. 목간의 출토 현황
2.3. 목간의 국어학적 가치
3. 연구 방법 및 범위
Ⅱ. 경주 월성해자 149호에 나타난 문법체계
1. 판독과 해석
2.
|
|
|
국어와 영어 문장 사용 양상을 비교하여 국어의 문법 특질 추론하기
· 너는 민우를 도와 줄 수 있다. You can help Minu.
· 너를 민우가 도와 줄 수 있다. Minu can help you.
· 너는 민우를 도와 줄 수 있니? Can you help Minu?
⇒ 국어는 조사·어미가 문장 속
|
|
|
법익
3. 강간죄의 객관적 구성요건
4. 강간죄의 주관적 구성요건
5. 강간죄 개념에 있어 학계와 판례의 태도에 대한 비판
6. 공소과정에서의 문제점
7. 소결
Ⅲ. 강간죄의 객체에 대한 논의
1. 형법 제 297조의 ‘부녀’의 의미
2.
|
|
|
법화 시키는 국내법은 국제법의 심사에 의하여 법적 정당성이 훼손될 위험을 안게 된다. 정경수, 앞의논문, 55면
셋째, 상당수의 개인청원에서 주장하고 있는 권리 침해에 대하여 우리정부가 국가안보 또는 공공질서를 내세워 그 침해를 법적
|
|
|
법에 따른 언론 독점화
14) 언론인의 대량 해직 및 권력 엘리트로의 충원
15) 언론인의 고소득 샐러리맨화
16) 정보통제에 대한 언론의 무력증
17) 대항 언론의 등장과 한계
18) 공정보도를 위한 언론로조의 탄생
19) KBS 시청료 거부운동
|
|
 |
국어는 훈민정음창제 때부터 임진왜란 전까지입니다.
근대 국어는 17세기 초반부터 19세기 말까지입니다. 이때, 모음 체계가 변화하였고, 여러 문법현상들이 임진왜란 이전까지와는 다른 모습을 보여줍니다.
그 다음으로 현대 국어는 20세기
|
|
 |
수도 있으
므로 신중을 기한다. 1. 성균관대 자기평가서 작성법(항목별 작성법)
성균관대 자기평가서 실제예문
2. 성균관대 논술대비
성균관대 논술채점기준
성균관대 논술고사 예제
새로운 유형의 논술 예제
3. 면접대비
|
|
 |
법률,특허_신입
41 자기소개서예문-병원서비스코디네이터경력
․
․
․
․
112. 자기소개서예문-통신회사부분
113. 자기소개서예문-패션복디자이너
114. 자기소개서예문-패스트푸드매니저경력
115. 자기소개서예문-게임프로그
|
|
 |
자기소개서
8. 유치원 교사 자기소개서
9. 수학교사 자기소개서
10. 어린이집 교사 자기소개서
11. 학원강사 자기소개서
12. 유아교사 자기소개서
13. 사서교사 자기소개서
14. 보육교사 자기소개서
15. 영어교사 자기소개서
|
|
 |
좋아한다. (自重自愛)
* 이력서 작성법
1. 사진부착
2. 언어선택
3, 차별화된 경력
4. 경력,아르바이트
* 자기소개서: 글을 쓰는 것이 아니다! 컨셉을 잡아라!
1. 기본 작성원칙
2. 성장과정
3. 성격의 장단점!
4. 입사 동기
5. 입사 후 포부
|
|
메뉴펼치기
