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16회 정서장애아 및 학습장애아 교육연수집.
박은혜(2000). 자폐아동을 위한 보완·대체 의사소통 활용. 특수교육연구 제 35권 제 2호.
양명희(1999). 행동의 직접관찰 기법. 아동의 언어 및 문제행동 기능분석과 지도. 제 16회 정서장애아 및 학습장
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第十六回 釋檻囚鮑叔薦仲 戰長勺 長勺(구기 작; -총3획; shao): 지금의 東萊 蕪縣東北)
曹 (상처 입힐 귀; -총15획; gui)
敗齊
제십육회 석함수포숙천중 전장작조귀패제.
제 16회 감옥에서 죄수를 석방한 포숙아가 관중을 천거하며 전장에서 조
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16회 한국어 능력 시험 초급 한국어 A 2교시 49번
이 문제는 지문의 중심생각을 파악하는 유형이다. 출제자는 아마도 객관적 사실과 화자의 마음속에 있는 중심생각이 다르다는 것을 염두에 두고 출제한 것으로 보인다. 그러나 화자가 성우 씨
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16회에서 후당 흥망의 관건을 서술해 앞의 문장을 받아 뒷 문장을 잇게 전환하는 문자이다.
唐主李存勖, 以英武聞, 雖有强兵猛將, 不足以制之, 而獨受制於一婦人之手!
당주이존욱 이영무문 수유강병맹장 부족이제지 이독수제어일부인지수
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0. 한계 21. 창조
22. 습득 23. 금연 24. 관계 25. 저축 26. 경과 27. 상록 28. 충성
29. 경기 30. 은혜 31. 고위 32. 대표 33. 준비 34. 통일 35. 방안
36. 바랄 희 37. 뿔 각 38. 그릇 기 39. 문 문 40. 마실 흡 41. 벗 우 42. 붉을 적
43. 씻을 세 44. 피 혈 45. 하늘 천 46.
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