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2장, 교육과정의 역사적 기초」
1. Spencer : 현대 교육과정 논의의 시작
1) 실제적 삶을 위한 교육
2) 어떤 지식이 가장 가치있는 것인가?
2. McMurry 형제 : 교육과정과 수업의 접합
1) Herbart의 영향
2) McMurry의 교육과정론
3. 20세기 교
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2장 아동복지의 역사적 변천’, 『아동아동복지 이론과 실천』, 이순형외 공저, 학지사, 2003.
‘제2장 아동복지의 역사’, 『아동복지론』, 박정란외 공저, 양서원, 2004. Ⅰ. 아동복지의 역사적 변천
2. 한국의 아동복지 전개과정
3. 한국 아
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2장 교육과정의 역사적 기초
1. Spencer: 현대 교육과정 논의의 시작
1) 실제적 삶을 위한 교육
2)어떤 지식이 가장 가치 있는 것인가
2. McMurry 현제 교육과정과 수업의 접합
1) Herbart의 영향
2) McMurry의 교육과정론
3. 20세기 교육과정
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참고문헌
정규철 저, 성경무오 - 역사적 증명, 그리심 2003 목차
1. 외경과 위경 문헌에 나타난 성경 무오론
2. 디아스포라 유대인의 성경 무오론
3. 쿰란 문헌에 나타난 성경 무오론
4. 탈무드에 나타난 성경 무오론
5. 참고문헌
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<교정복지론 요약>
제 1장 비행청소년과 범죄인의 재활
제 2장 비행청소년과 범죄인의 재활의 역사적 전개
제 3장 교정복지에 관한 이해
제 4장 교정복지실천 현장
제 2부 교정복지 관련 제도와 프로그램
- 제 5장 교정복지 관련
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제 1장 서론
1. 연구의 의의와 목적
2. 연구의 방법과 범위
제 2장 동방정교회의 특징
1. 역사적 기원과 발전
2. 분포 13
3. 신학적 특징들
제 3장 러시아 정교회의 역사
1. 이전 시대의 기독교(-988)
2. Kiev 시대의 기독
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역사적 고찰
2. 교회교육을 위한 커리큘럼(curriculum)의 이해
: 마리아 해리스의 교육목회 커리큘럼 중심으로
2.1. 교회교육에 있어서 교육의 이해.
2.2. 커리큘럼의 최근동향.
2.3. 교회커리큘럼의 개념과 의미
2.4. 교육 커리큘럼의 실
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[제 1장] 서 론
- 제 1 절 연구의 필요성과 목적
- 제 2 절 연구의 방법과 범위
[제 2장] 인적자원회계의 기초적 이론구조
- 제 1 절 인적자원회계의 개념
- 제 2 절 인적자원회계의 역사적 발전과정
- 제 3 절 인적자원회계의 위치
- 제 4 절
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2장 관광환경분석 16
제1절 자연환경 16
제2절 인문환경 24
제3절 남북한 관계개선과 교통환경 34
제4절 역사적 환경 38
제5절 자연보호우선, 자연친화적환경 39
제6절 시장환경분석 41
제3장 비무장지대의 현실 및 당면과제 49
제1
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2장 연구의 범위 7
제3장 자본이동론성 9
제4장 LO CB코인의 사회경제적 지위 12
제5장 LO CB코인의 경제학적 가치 15
제6장 선직국의 투자에 대한 보증정책 19
제7장 민간 보증업무의 법률해석 21
제8장 새로운 방식의 보증개척 시스
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