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교육과정
2. 해방직후교육과정- 제 5차 교육과정
가. 해방 직후 과도기 및 교수요목기
나. 제 1차 교육과정(1954~1963)
다. 제 2차 교육과정(1963~1973)
라. 제 3차 교육과정(1973~1981)
마. 제 4차 교육과정(1981~1987)
바. 제 5차 교육과정(1987~1992)
3.
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교육과정과 수학교육관(2004 김종명)
-한국·미국·일본의 수학 교육과정 비교 분석(2007 박무서)
-수학교육학신론(2012개정증보판 황혜정 외) ◎우리나라 교육과정의 변천사- 수학
교수 요목기
(1946-1954)
1차 교육과정
(1954~1963)
2차 교육과
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과정의 기본태도’에 나타난 것을 중심으로 함 Chapter 6. 우리나라 교육과정의 역사
1.과거의 교육과정
1) 교육에 대한 긴급조치기(1945~1946년)
2) 교수요목기(1946~1954년)
3) 제 1차 교육과정기 (1954~1963년)
4) 제 2차 교육과정기(1963~1973년)
5
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교육과정에 대한 다양한 정의
(4)교육과정 개념의 변화
(5) 교육과정 수준에 따른 분류
(6)교육과정의 구성요소
2. 우리나라 교육과정 변천
(1) 교육에 대한 긴급조치기(1945~1946)
(2) 교수요목기(1946~1954)
(3) 제1차 교육과정(1954~1963)
(4) 제2차
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교육사조에 힘입어 국어의 의사소통 기능에 따른 사회 형성의 의의를 중시하고 이를 바탕으로 실용적인 언어능력 신장에 근거하여 국어교육의 도구교과적 의의와 중요성을 강조하고 있다.
☞ 1,2차 교육과정의 교수 기술-학습자의 경험을 중
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