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스트레스에서 의료기관에서 치료하여 정상적인 생활 할 때
- 가족 간에 경제적 어려움에서 오는 스트레스에서 인식의 전환과 생활양식의 변화가 나타나는 때
4. 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심
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정신분석이론
1) 기본가정
2) 구조적 관점
3) 지정학적 관점
4) 심리성적발달단계(유전학적 관점)
2. 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향
1) 사회복지실천의 초점 변화
2) 긍정적인 영향
3) 부정적 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 행동주의적 접근
1. 체계적 둔감법
2. 점진적 접근
3. 자기표현훈련
II. 인지주의적 접근
1. 귀인이론
2. 비합리적 신념의 변화
III.
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이론적 기초
1) 배경 2) 사회문화적 이론
3) 사회학습이론
2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징
1) 교육목표 2) 특징
3. 혼합연령 프로그램의 교육활동
4. 혼합연령 프로그램의 환경구성
1) 환경구성 시
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임무
28. 학교폭력 전담기구의 사안조사 시 면담 고려사항
29. 학교폭력의 분쟁조정 목적
30. 학교폭력과 학교문화
31. 학교폭력 사건 처리절차
32. 공격적 가정과 아이의 행동 패턴
33. 벽돌담형 가정의 특징
34. 청소년기 자녀와 대화 방법
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난과 범죄와의 관계, 정치와 범죄와의 관계, 교육과 범죄와의 관계 등
- 법적 관점이 아닌 “전체적인 사회적 관점”
- 중략 - 제1부 형사정책의 기초
제1장 형사정책의 의의
제2장 형사정책의 연구방법 - 범죄통계
제2부 범죄이론
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이론적 접근의 종류와 상관없이 성공적인 집단상담을 위한 필수 선행요건이다. 응집력은 불변하거나 지속되는 것이 아니라 집단이 진행되는 과정에서 계속적으로 변화하는 개념이다. 따라서 상담자는 응집력이 높은 집단과 그렇지 않은 집
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스트레스와 자살생각의 관계: 부적응적인지적 정서조절과 좌절된 대인관계욕구의 매개효과. 청소년상담연구. 22(1). 1-25. 1. 서론
2. 본론
(1) 대인관계와 인지 심리학
(1) 타인과의 관계가 개인의 인지에 미치는 영향에 대한 예시
3. 결론
4
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정서·행동치료를 바탕으로 한독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과, 경북대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 인간관과 기본가정
2)
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영역
2) 고관여 정서적 영역
3) 저관여 이성적 영역
4) 저관여 정서적 영역
5. 광고의 카피라이팅(copywriting)과 관련된 심리학의 요소 중 지각/학습/기억의 세 가지 요소에 대해 자세히 설명하시오. (10점)
1) 지각
2) 학습
3) 기억
6. 참고문헌
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