|
정신장애 사례연구-DSM Ⅳ를 중심으로, 학지사, 2003
2. 이정균김용식, 제4판 정신의학, 일조각, 2001
3. 이영호, 정신건강론, 현학사, 2003
4. 김기태 외, 정신보건복지론, 양서원, 2001
5. 이윤로, 정신보건 사회복지론, 학지사, 2000 1. 기분장애의 개
|
|
|
기술론, 사회복지조사론, 사회복지행정론, 지역사회복지론, 사회복지현장실습
○선택과목(4) : 아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회사업론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교
|
|
|
정신건강틀리닉
http://www.panic24.com/권학수의 공황장애 클리닉
http://user.chollian.net/~pain7575/incurable_13.htm서재현 통증클리닉
이영호. 정신건강론. 학지사. 2007 Ⅰ.
서 론 -----------------------
1p
불안장애에 대해 알아야할 필요성
1p
Ⅱ.
|
|
|
대인의 정신건강
-사회학개론
-심리학개론
4) 학습자 전화 상담 및 게시판 답변
[오후 업무]
1) 1-2차 중간고사 주관식 채점
-현대인의 정신건강
-사회학개론
-심리학개론
2) 평생교육실습생 교육
3) 학습자 전화 상담 및 게시판 답변
4) 야근
협의
|
|
|
이론적 원인
(1) 갈등주의 이론
(2) 상징적상호주의 이론
2) 그 밖의 원인
(1) 유전적 원인
(2) 생물학적 원인
(3) 인지학습적 원인
(4) 사회학습적 원인
(5) 사회문화적 원인
3. 알코올 중독에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
1) 정부차원서비스
(1)
|
|
|
관계를 이용해 모-자 애착관계를 다시 형성하고자 하는 접근방법
가족치료 : 개인을 둘러싼 환경요소 중에서 특히 가족을 치료적 매개로 사용하는 기법 1. 아동복지실천 대상의 특성
2. 아동복지실천 접근 방법
3. 아동복지실천기술
|
|
|
론을 적용한 학생에게 해당합니다.
※ 종합평가는 실습생의 출석률 점수(30점)와 나머지는 5점 척도
(5:만족 → 1:불만족)에 따라 그 점수를 더하면 총 100점 만점이 됩니다.
가. 실습생의 출석율(지각, 조퇴가 3회 이상이면 결석 1회로 처리)
1. 무
|
|
|
론을 적용한 학생에게 해당합니다.
※ 종합평가는 실습생의 출석률 점수(30점)와 나머지는 5점 척도
(5:만족 → 1:불만족)에 따라 그 점수를 더하면 총 100점 만점이 됩니다.
가. 실습생의 출석율(지각, 조퇴가 3회 이상이면 결석 1회로 처리)
1. 무
|
|
|
론을 적용한 학생에게 해당합니다.
※ 종합평가는 실습생의 출석률 점수(30점)와 나머지는 5점 척도
(5:만족 → 1:불만족)에 따라 그 점수를 더하면 총 100점 만점이 됩니다.
가. 실습생의 출석율(지각, 조퇴가 3회 이상이면 결석 1회로 처리)
1. 무
|
|
|
대해 토론하시오.
정신건강론
자아존중감,자기효능감이란 각각 무엇을 말하는지 개념을 설명하고
이러한 요소들을 향상시키려면 유아기에 어떠한 교육,훈련등이 이루어져야 하는지 그 방법들을
구체적으로 상세하게 기술해보시오
|
|
메뉴펼치기
