|
론 기말시험
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고도 경제성장으로 인한 발전 과정에서 발생한 한국사회의 양극화와 불평등 문제
1) 경제 불평등으로 사회적 양극화의 심화
2) 경제 불평등의 사회문제화
3) 한국 사회의 사회적 양극화에 대한 합리
|
|
|
지각한다. 자아개념은 성숙과 학습의 결과이며 변화가 가능하다.
참고문헌
김동규(2005). 청소년 상담론. 교육과학사.
송인섭(2002). 자존심이 있는 삶. 상조사.
한상철 외(2000). 청소년심리의 이해. 학문사.
박영희 (1997). 청소년기 자아중심성에
|
|
|
기술과 기법을 필요로 하는 사회사업가에게 통합적 접근을 가능하게 함으로써 그 유용성이 더욱 크다.
참고문헌
이영철(2003). 지역사회복지실천론. 양서원.
엄명용(2002). 사회복지 실천의 이해. 학지사.
박명숙(1999). 생태체계이론에 대한 이해
|
|
|
론. 학현사
- 김학만(2007). 사회복지정책신론. 대왕사
- 박석돈(2002). 사회보장론. 양서원
- 박영신 외 역(2004). 사회이론과 사회정책. 일신사
- 안해균(2002). 정책학원론. 다산출판사
- 현외성(2008). 사회복지정책강론. 양서원 * 국민기초생활보
|
|
|
이론
1) 정신의학적 관점
2) 자아정체감과 통제이론
3) 가족체계이론
4) 스트레스이론과 환경적 요인
5) 사회구조적 요인
4. 아동학대와 가족관계
1) 아동학대의 개념 재정립
2) 아동학대에 대한 인식변화와 신고의 의무화
3) 아동학대 관
|
|
|
응할 수 있는 균형잡힌 방안이 될 수 있을 것으로 기대된다.
7. 참고문헌
권선진, 김동주, 장애인복지론, 학지사, 2023.
김성희, 이연희, 한국 장애인복지정책의 발전과 과제, 한국보건사회연구원, 2024.
박옥희, 장애인복지의 이론과 실제, 학문사
|
|
|
이론 및 각 이론의 특징
첫째, 개인주의적 접근으로서 생물학적 이론과 심리학적 이론으로 나눌 수 있다. 생물학적 이론의 특징은 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일탈행위의 개념
2. 일탈행위의 이론 및 각 이론의 특징
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
론(제9판)”, 시그마프레스.
김영희(2004), “서번트 리더십과 조직성과의 관계에 관한 연구”, 충남대학교 대학 원 석사학위논문.
신구범(2007), “리더십의 이론과 실제”, 형설출판사.
이관응(2010), “서번트 리더십의 비밀”, 넥서스BIZ. Ⅰ.
|
|
|
론
인지발달이론은 개인이 무엇을 어떻게 알게 되고, 생각하게 되는지 그리고 무엇을 느끼고, 행동하는지에 대하여 초점을 둔다. 인지발달이론의 대표적인 학자인 피아제는 인간은 자신의 인지구조를 바꾸면서 외부 환경에 맞춰서 적응해 나
|
|
|
사람들을 도와 줄 방법에 대한 유일한 정보원은 현재로서는 사례보고와 임상적 고찰밖에 없는 실정이다. 1. 전환장애(conversion disorder)
2. 신체화 장애(somatization disorder;Briquet의 증후군)
3. 신체형 장애에 대한 이론들
4. 신체형 장애의 치료
|
|
메뉴펼치기
