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성격 발달
1. 청소년기의 성격에 관한 이론적 관점
2. 청소년기의 반항: 사실인가? 아니면 환상인가?
3. 청소년기의 자아정체감발달
4. 부모와의 관계
5. 십대문화 : 또래와의 관계
6. 청소년의 문제
7. 청소년기의 자기 강점
*참고문헌
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교육론의 기본 원리
1. 합자연의 교육
2. 발달 단계설
3. 조기 교육의 부정
4. 소극적 교육
5. 교육의 단계 구분
Ⅵ. 루소의 에밀
Ⅶ. 에밀의 전체 줄거리
Ⅷ. 에밀의 교육적 영향
Ⅸ. 루소의 계약론
Ⅹ. 사회계약론 이론
?. 루소의
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갈등전략 간의 관계에 대한 공변량구조 모형 검증 연구, 서울대 석사학위논문
Denis McQuail 저, 이규정 역(1989), 커뮤니케이션 사회학(Social Processes- Communication), 서울 : 문화원
S.W 리(1985), 커뮤니케이션의 이론, 나남 Ⅰ. 커뮤니케이션(의사소통
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교육학부모회, 흥사단, 전교조, 교선보연대가 공동주최한 학교자치개혁 토론회로부터 비롯되었다. 이 자리에 노무현 후보측( 이재정 교육특보 대리 참석)이 참석하여 진지한 토론을 거친 끝에 대선공약에 교장보직제와 교사회, 학생회, 학부
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사회적 활용 능력 제고, 평생의 삶에서 활용과 가치의 인식 제고라는 보다 더 실제적인 부분을 강조하는 부분으로 연구가 이루어져야할 것이다.
참고문헌
대구교육대학교 체육과 연구회, 제7차 초등교육과정 체육과 교수 학습방법, 교육출판
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사회복지서비스
Ⅵ. 해체가정의 문제해결을 위한 이론
1. 해체가정의 정의에 따른 연구 방향
2. 해체가정에 대한 이론적 기초
Ⅶ. 가정회복을 위한 대책
Ⅷ. 가정해체의 예방 대책방안
1. 이혼에 대한 인식변화
2. 법제도의 개
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심리사회이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1.
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사회복지연구원, 2003
박정희 외, 국내외 주요 학술지들에 나타난 가족치료 연구의 주제별 경향, 한국가족치료학회지, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족발달의 개념
1) 정의
2) 기본전제
3) 가족생활주기와 발달과업
(1)
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. 다행히 그녀는 7시간 만에 인공호흡기를 한 개 구해 남자에게도 연결할 수 있었다. 하지만 그녀는 지금도 절박했던 당시를 회상하면 식은땀이 흐른다고 한다. 그는 “평생 경험하지 못한, 정말 슬프고 괴로운 7시간이었다.”고 말했다.)
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대사 및 해독작용
4. 다음 각 괄호에 해당되는 답을 쓰시오. (5점)
a, b, c , d
5. 인간관계에서의 갈등 발생 시 갈등 해결에 효과적인 기법 두 가지를 제시하고, 각각에 대해 예를 들어 설명하시오. (5점)
1) 의사소통
2) 타협
참고문헌
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